统编版（2025新版）七年级下册语文期末复习：第4~6单元+期末共4套学情调研测试卷（含答案） .pdf

统编版（2025新版）七年级下册语文期末复习：第4~6单元+期

末共4套学情调研测试

第四单元学情调研测试

学校组织开展“感悟中华传统美德”的主题学习活动，请你加入其中，感

受中华传统美德之美！

—、积累与运用（共25分）

“思齐”学习小组计划制作一张以“君子之风为主题的手抄报，以下是组

员准备的材料，请你完善。

1.下面是手抄报的前言，请你阅读，完成后面小题。（共4分）

品读中华传统美德能够陶冶情操、①（净静）化心灵。《驿路梨

花》里，众人默默修茸小茅屋，让雷锋精神代代传承；诵读《爱莲说》，培养

如莲一般“出淤泥而不染，淮清涟而不妖”的君子情操……阅读这些文章，

可以激②（厉励）我们追求道德修养的更高境界，在人生道路上行

稳致远。

（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。（2分）

修尊（）濯清涟（）

（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）

2.组员计划把搜集到的文字放进手抄报中，请你帮助他们排列正确的顺序：

（）（2分）

①“慎独”是自我完善的必修课。

②由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下恪守“慎独是十分必

要的。

③现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地

吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守，有的人就

闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境，有的人就

不再遵守公德。

④一个人越是在无人监督的时候，越是严格要求自己，做到谨慎从事，不做

违德悖理之事，就越能接近自我完善的思想境界。

⑤早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”的观点。

第1页共55页

3.组员计划把“花中四君子”画进手抄报，并为其配文，请你选择。（4分）

A.筛风弄月，潇洒一生B.剪雪裁冰，一身傲骨

C.凌霜自行，不趋炎附势D.空谷幽香，孤芳自赏

4.有同学认为莲花也应该列入“花中君子之列，“思齐学习小组为此展开

了辩论。请根据反方的论述，写出正方观点及理由。（3分）

正方：__________________________________________________________

反方：我方认为，莲花不应列入“花中君子”之列。莲花颜色艳丽，花朵硕

大，过于妖艳，不适宜代表古代文人的君子品格。

5.组员想引用古诗文句诠释“君子之风，写了以下两段文字，请你补充。（8

分）

（1）君子皆怀家国之情。家国之情始于己身，王维淡泊乐观，把明月当知己，

①,②”（《竹里馆》）；家国之情融

于乡思，岑参在远赴边塞时思乡情切，潸然泪下，“③,

双袖龙钟泪不干（《逢入京使》）o杜牧心系国家，将对历史的咏叹与现实

的思考紧密结合，,④,⑤（《泊

秦淮》）；李商隐关心国计民生，大胆借古讽今，痛斥统治者荒于政事，不顾

民生，“可怜夜半虚前席，⑥（《贾生》）o

（2）华夏君子之风，灼灼有辉光。君子之风是“斯是陋室，

⑦”（《陋室铭》），是刘禹锡的高洁；君子之风是

“⑧，于我如浮云（《〈论语〉十二章》），是孔子对“义

的坚守。

6.“思齐学习小组为本次手抄报命名“香远益清”，结合周敦颐《爱莲说》

中“香远益清”的意思，请你写出这样命名的原因。（4分）

第2页共55页

“慧明〃学习小组准备举行一场中华传统美德报告会，下面是他们找来的一些素

材，请你阅读并回答问题。

二、现代文阅读（共25分）

（一）阅读下文，完成7~10题。（共15分）

王桂珍：“赤脚医生第一人”

李晨琰

去最需要的地方

①对上