《猜数游戏》教学设计.docx

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《猜数游戏》教学设计

1.在猜数游戏的活动中，能根据发现的数学信息列出加减法算式，进一步理解加减法的意义，探索并掌握有关6的加减法的计算方法。

2.能利用10以内数的认识和5以内数的加减法，推理出有关6的加减法的计算方法，在观察、比较中发现规律，初步感悟加法与减法的互逆关系，能运用经验、实物操作等方法解释、验证结果的实际意义。

3.能运用所学的知识解决简单的实际问题，体会用数学的乐趣。

【学习重难点】

教学重点：

感受数学与生活的联系，进一步认识和理解加减法的含义，探索并掌握有关6的加减法的计算方法。

教学难点：

能根据数学信息列出加减法的算式，并能正确计算有关6的加法以及相应的减法。

【学情

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