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重难点08自然灾害与地理信息技术
目录
命题趋势解读
核心知识脉络
命题点技巧点拨
重点01自然灾害的形成及其防治
重点02地理信息技术的判断
限时检测(建议用时45分钟)
考点分布
五年考情分析
2025考向预测
自然灾害与地理信息技术
2020江苏卷T19-T20:遥感影响技术的判断
考点预测:江苏省高考命题中对自然灾害和地理信息技术的考察并未直接出现,更多的是和其他知识点相结合间接的来进行考察,但热门度并不是很高。随着几年来极端自然灾害的频繁发生,不排除其作为新的考察点出现。
考法预测:结合示意图、统计图、影像图以及热点事件为背景等,考察学生利用自然环境整体性的原理分析自然灾害形成的过程及其影响,会学分析不同地区不同灾害的防治措施。考察学生的综合思维和处理问题的能力,将人地协调观融入试题。
重点01自然灾害的形成及其防治
1.常见自然灾害分布与形成:
①地质灾害
滑坡与泥石流
滑坡:山地斜坡上的岩体或土体,因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因,在重力作用下,沿一定的滑动面整体下滑的现象。
泥石流:山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的,含有大量泥沙、石块的特殊洪流。
产生机制:
项目
滑坡
泥石流
不同点
发生部位
山地斜坡上
山地沟谷中
运动物质的体积大小
较大
较小
是否必须有水的参与
可以无水的参与
必须有水的参与
相同点
主要发生在山区;主要由重力作用形成,在一定坡度上,物质向下运动;人类活动可诱发其发生;破坏力极强;由外力作用导致;突发性
分布:
滑坡:岩体较破碎,地势起伏较大,植被覆盖度较差的山地丘陵区及工程建设频繁地区
泥石流:地形陡峻、具有丰富的松散物质以及短时间内有大量水流的地区是泥石流的多发区
我国分布:主要分布在山区,特别是西南地区最集中。其中西藏和云南是地震、滑坡、泥石流最为严重的省区。
危害:
滑坡:主要表现为破坏或掩埋农田、道路和建筑物,堵塞河道。
泥石流:表现为摧毁聚落,破坏森林、农田、道路,淤塞江河等,造成人员伤亡和财产损失。
地震
成因:由地质构造变动引发的地震,约占地震总数的90%以上。此外,火山喷发、岩洞崩塌、陨石冲击和人类活动(如核爆炸、修建水库等)也可能引发地震
衡量指标:
震级:代表地震能量的大小,一次地震只有一个震级。
烈度:表示地震时某一地区地面实际受到的影响和破坏程度。烈度越大,破坏越严重;一次地震可有多个烈度。
分布:
全球:地中海-喜马拉雅火山地震带;环太平洋火山地震带
我国:我国地跨世界两大地震带,地震灾害发生范围广、频度高、强度大,是世界上地震灾情最严重的国家之一。其中台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等是我国地震灾害的多发区
危害:
直接:造成各类建筑物倒塌、破坏道路、管道、电力、通信等基础设施,导致人员伤亡和财产损失。
间接:诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒物质泄漏、疫病蔓延等灾害。
间接:破坏当地资源环境和生态环境及影响人类社会稳定。
②气象灾害
干旱
分布:
非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界上旱灾频繁发生的地区。其中非洲的旱灾最严重。
我国:
空间上:华北、华南、西南和江淮地区是旱灾多发区,其中华北地区的旱灾发生最频繁、影响最严重。东部季风区由于降水季节变化、年际变化大,易发生旱灾。
时间上:我国的干旱多为春旱,夏秋旱次之,连旱现象也较明显。
形成原因:
我国不同地区旱灾的差异性:
旱灾类型
分布地区
旱灾成因
自然原因
人为原因
春旱
东北和
华北地区
春季气温回升快,蒸发旺盛,而雨季未到,降水稀少
春季正值东北农作物播种期和华北冬小麦返青时节,需水量大
伏旱
江淮地区
7、8月,雨带北移,该地区受副热带高压带控制,出现持续性高温晴朗天气,形成伏旱
作物生长、城市用水需求量大
夏秋旱
华南地区
纬度低,气温高,蒸发量大;雨带北移,降水少
工农业用水量大
冬春连旱
西南地区
冬春季节,受云贵高原阻挡,阴雨天气主要分布在云贵高原北部地区,而该地区降水少
农作物的生长需水量大;水利设施不完善
危害(影响):
造成农作物大量减产,乃至颗粒无收;
引发水资源短缺,造成人畜饮水困难,严重时甚至影响经济发展乃至社会稳定;
影响畜牧业,主要表现在影响牧草生长、加剧草场退化和沙漠化;
引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害
台风
台风的形成过程:
热带或副热带海区,由于水面温度高,加热近洋面空气,空气受热膨胀上升,洋面气压降低,形成热带低压。
热带低压形成后,外围空气水平方向不断向中心汇集上升,同时在地转偏向力的作用下发生旋转运动。
垂直方向气流上升过程中,气温下降,水汽凝结释放热量,促使气流进一步上升,底层气压进一步下降,气流旋转速度进一步加快,形成
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