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寒假教学心得：如何透过练习辨析学生对分数意义的理解

分数的概念丰富而抽象，对于具体形象思维占主导的小学生而言难度较大。但是它不仅是小学数学中重耍的学习内容，也是对数的概念的一次重要扩展。所以“分数的意义”在小学数学课本中的地位毋庸置疑。通过探寻学生在学习分数的认识状态及成因分析，反思教材教法的处理，试图寻找到能有效地促进学生对分数意义理解的方法。

关键词:分数、意义、单位“1”

分数是一个既丰富又抽象的数学概念，它与小数、比、百分率和除法等有着密切的联系。“分数的意义”的教学也是分数教学中最关键、最核心的内容。教学以及反馈中，经常会遇到这样的困惑，学生在单独地进行分数概念的学习时，他们觉得简单