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电大开放教育汉语言文学毕业要求

一、基本要求

电大开放教育汉语言文学专业毕业要求首先强调对汉语言文学基本理论知识的掌握。毕业生需具备扎实的文学素养，理解并能够运用汉语言文学的基本理论，包括文学史、文学批评、文学理论等。例如，对于中国文学史，要求毕业生对先秦两汉、魏晋南北朝、唐宋、元明清等各个时期的文学发展有清晰的认识，能够分析各个时期文学的特点和代表性作品。根据《中国文学史》的相关数据，毕业生需要阅读并理解的作品不少于50部，其中包括古代诗歌、散文、小说、戏曲等不同体裁。

其次，毕业要求中还包括了对汉语言文学专业技能的培养。毕业生应具备一定的文学创作能力，能够撰写论文、评论、散文等文学作品。以2020年为例，要求毕业生独立完成一篇不少于8000字的毕业论文，论文选题应结合个人兴趣与专业要求，如对古代诗词的鉴赏与分析等。此外，学生还需通过文学写作课程，完成至少5篇文学作品的创作，包括诗歌、散文、小说等，以提升文学创作水平。

最后，毕业要求强调综合素质的全面提升。毕业生应具备良好的语言表达能力和沟通能力，能够在社会实践中运用汉语言文学知识解决实际问题。例如，通过参与学校组织的文学社团活动、文学讲座、社会实践等，毕业生能够锻炼自己的团队协作能力和组织能力。根据《电大开放教育学生综合素质评价标准》的数据，毕业生综合素质评价得分需达到85分以上。此外，毕业生还应具备一定的跨学科知识，如了解哲学、历史、艺术等相关学科的基本知识，以拓宽知识面，增强跨学科思维能力。

二、课程学习要求

(1)电大开放教育汉语言文学专业课程学习要求旨在培养学生深厚的文学理论基础和广泛的文学知识面。课程设置涵盖了文学史、文学批评、文学理论、现代汉语、古代汉语、文学创作等多个模块。例如，文学史课程要求学生系统学习中国文学史、外国文学史，掌握不同历史时期文学发展的脉络和特点。以《中国文学史》课程为例，学生需要阅读并分析从先秦两汉至现代的代表性文学作品，如《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词、元曲、明清小说等，共计约60部作品。

(2)在课程学习过程中，学生需通过线上学习平台和线下课堂相结合的方式，完成课程学习任务。线上学习平台提供丰富的教学资源，包括视频讲座、电子教材、习题库等，方便学生自主学习和复习。据统计，学生在学习过程中平均每周在线学习时间不少于10小时。此外，课程还设置了作业和考试环节，以确保学生对知识点的掌握。以《现代汉语》课程为例，学生需完成至少10篇课后作业和一次期中考试、一次期末考试。

(3)课程学习要求中还包括了对学生研究能力的培养。要求学生在学习过程中，通过阅读、写作、讨论等方式，提高自己的研究能力。例如，在《文学批评》课程中，学生需撰写一篇不少于3000字的文学评论，对某一文学作品进行深入分析。此外，课程还鼓励学生参与学术交流活动，如参加学校组织的文学讲座、学术研讨会等。根据《电大开放教育学生学术研究能力评价标准》的数据，学生在课程学习过程中需完成至少2项研究性任务，如论文撰写、课题研究等，以提升自己的研究能力。

三、毕业论文（设计）要求

(1)毕业论文（设计）是电大开放教育汉语言文学专业学生必须完成的重要环节，旨在检验学生对专业知识的综合运用能力和研究能力。论文题目需体现汉语言文学的专业特色，要求学生在导师的指导下，选择具有研究价值和现实意义的课题。论文篇幅一般不少于8000字，需遵循学术规范，包括文献综述、研究方法、数据分析、结论等部分。

(2)论文撰写过程中，学生需查阅大量文献资料，包括专著、期刊文章、网络资源等，以丰富论文的理论基础。文献综述部分应系统梳理相关研究成果，明确论文的研究背景和理论依据。研究方法上，学生可采用文献研究法、实证研究法、比较研究法等多种方法，确保论文研究的科学性和严谨性。例如，在研究古代诗词时，学生可通过对比分析不同朝代、不同诗人的作品，探讨其艺术风格和创作手法。

(3)毕业论文（设计）需在规定时间内完成并提交。学生需在导师的指导下，对论文进行多次修改和完善，确保论文质量。论文答辩是毕业论文（设计）的最后环节，学生需准备答辩PPT，清晰阐述论文的研究内容、方法和结论。答辩委员会将对论文进行评审，包括论文结构、内容、创新性等方面。根据学校规定，论文答辩合格后，学生方可获得汉语言文学专业毕业证书。

四、实践教学要求

(1)电大开放教育汉语言文学专业的实践教学要求旨在通过多种形式的活动，增强学生的实践能力和创新精神。实践教学环节包括文学社团活动、文学讲座、田野调查、实习实训等。例如，文学社团活动要求学生参与组织策划文学沙龙、诗歌朗诵会、戏剧表演等，通过实际操作提升组织协调和沟通能力。据统计，每年参与文学社团活动的学生人数超过200人，活动覆盖面广，深受学生欢迎。

(2)文学讲座是实践教学的重要组成