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人教版一年级上册数学全册课件PPT作者：

第一单元数的初步认识本单元主要介绍1-5的认识，包括数的读写、数的顺序、数的大小比较、数的组成等。这些知识是学习其他数学知识的基础。

认识数11认识数字1学习数字1的形状和写法。2理解1的含义通过实物对应，了解1代表一个物体。3练习数数从简单的物品开始，学会数到1。

认识数2数量两只苹果，就是2个。数字数字2代表两只苹果的数量。书写数字2的书写方法，从左上角开始，沿着右上角往下斜着写，再从左下角写到右下角。

认识数3三个苹果三辆汽车三只小猫

认识数4数数小朋友们，让我们一起来数数吧！数一数图中有哪些东西？认识数字4这个数字叫“四”，它代表着四个物体。练习请小朋友们在生活中找一找，哪些东西有四个呢？

认识数5手指数一数你的手指，一共有五根。星星夜空中闪耀的星星，可以数出五颗。苹果桌上摆着五个红彤彤的苹果。

第二单元10以内的加法和减法本单元学习10以内的加法和减法，以及加减法之间的关系。通过具体情境，引导学生理解加减法的意义，并掌握简单的加减法计算。

加法加法符号加法用“+”表示，读作“加”。加法算式加法算式由加号、加数和和组成。加法结果加法算式的结果叫和。

减法减法的概念减法是用来求两个数的差的运算，表示从一个数里减去另一个数。例如：从5个苹果里减去2个苹果，还剩3个苹果。减法算式减法算式通常用减号(-)表示。例如：5-2=3。

加和减的关系1加法加法是将两个或多个数合在一起，求它们的总和。2减法减法是从一个数中减去另一个数，求它们之间的差。3关系加法和减法互为逆运算，可以互相验证。

第三单元10内数的认识1认识6-10学习6到10这几个数字，并认识它们的顺序和大小。2数的大小比较学会比较6-10这几个数字的大小，并能进行简单的排序。

认识6-10手指头用手指头数数，学习6-10的认识。积木用积木搭建，帮助理解6-10的数量。图片通过图片，形象地认识6-10的物体数量。

数的大小比较比较大小苹果的大小不一样，哪个最大，哪个最小呢？比较长短火车长短不一样，哪个最长，哪个最短呢？

第四单元直角三角形直角三角形的认识直角三角形是三角形的一种特殊类型，它有一个直角。直角三角形的组成直角三角形有三个角，其中一个角是直角，另外两个角是锐角。

直角三角形的认识直角直角三角形中有一个角是直角，就像一个正方形的角。斜边直角三角形最长的那条边叫做斜边。直角边直角三角形与斜边相邻的两条边叫做直角边。

直角三角形的组成直角直角三角形有一个直角，标记为90度。斜边直角三角形最长的边叫做斜边，与直角相对。直角边直角三角形两条较短的边叫做直角边，构成直角。

第五单元简单的规律本单元主要学习简单的规律，包括图形的简单规律和数字的简单规律。通过观察、比较、推理等方法，让学生初步感知规律，并能根据规律进行简单的排列、预测和创造。

图形的简单规律1重复重复相同的图形或元素，形成规律排列。2递增图形逐渐增加或减少，呈现递增或递减的规律。3旋转图形围绕中心点旋转一定角度，形成旋转的规律。

数字的简单规律重复数字的简单规律包括重复出现的数字序列。例如，1,2,3,4,5,1,2,3,4,5。递增数字可以按照一定的规律递增，例如，1,3,5,7,9,11,13。

第六单元时间的初步认识学习时间的基本概念，认识时间单位“时”和“分”。了解钟表，学习看钟表，学会区分整点和半点。

时间概念的认识时间是一个抽象的概念，很难用具体的物质来表示。我们可以用时间单位来描述时间，比如：秒、分、时、天、月、年。我们可以用工具来测量时间，比如：钟表、日历。

时间的表示1时针和分针时针较短，分针较长，时针指向数字几，就表示几时。2整时分针指向12，表示整时，如3时、6时等。3半时分针指向6，表示半时，如3时30分、6时30分等。

第七单元量的初步认识本单元主要学习长度、重量、体积等量的初步认识，帮助学生建立起对生活中常见的量的基本概念。

长度的初步认识比较长度通过比较不同物体的长度，帮助孩子建立长度的概念。测量长度使用尺子或卷尺等工具，学习测量物体的长度。长度单位介绍常见的长度单位，如厘米、米等。

重量的初步认识轻重比较认识轻和重，比较不同物体的轻重。称重工具了解简单的称重工具，如天平、秤。生活应用学习运用重量知识解决生活中的简单问题。

体积的初步认识体积的概念体积是指物体所占空间的大小。我们可以用“大”和“小”来比较物体的体积。比较体积我们可以通过观察和比较物体的空间大小来判断哪个物体体积更大。生活中应用体积的概念在生活中有很多应用，例如比较水果大小，选择合适的箱子等。