1.3 植物的生殖与发育 同步练习（第2课时，含解析）.docxVIP

2025年

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1.3植物的生殖与发育（第二课时）

一、选择题

1．一棵芒果树要结出芒果所经历的正确发育阶段是（）

A．传粉→受精→开花→结果 B．开花→受精→传粉→结果

C．开花→传粉→受精→结果 D．受精→开花→传粉→结果

2．石榴在传统文化中寓意多子多福、红红火火。石榴籽是它的种子，以下结构能发育成石榴籽的是（????）

A．子房 B．花柱 C．珠被 D．胚珠

3．动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，其中“生殖”这一生长时期相当于植物的生长时期中的（????）

A．种子的萌发 B．幼苗的生长发育 C．植株的开花结果 D．死亡

4．如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出去。下列叙述正确的是（????）

A．②是由珠被发育成的果皮

B．①是由受精卵发育成的种子

C．①和②共同构成的果实是由子房发育而来的

D．图中显示有5粒种子，原因是果实里有5个子房

5．如图所示为果实的形成示意图，图中的①②③分别代表（????）

A．子房、果皮、种子 B．雌蕊、种皮、种子

C．雌蕊、果皮、胚 D．子房、种皮、胚

6．中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子，下列关于关于向日葵和南瓜的叙述错误的是（）

A．两种植物都是被子植物

B．葵花子和南瓜子分别是果实和种子

C．观察南瓜花雌蕊时，用刀片将子房纵剖开，用显微镜观察内部胚珠

D．向日葵和南瓜开花后要经过传粉、受精才能形成葵花子和南瓜子

7．一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（）

A．桃花属于营养器官

B．②中的花粉落到①上的过程是受精

C．①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊

D．经传粉受精后⑥可能会发育成种子

8．下列有关果实和种子的叙述中，正确的是（）

A．玉米粒由胚珠发育而成

B．西瓜子由子房发育而成

C．葵花籽的外壳由珠被发育而成

D．桃子的主要食用部分由子房壁发育而成

9．现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果健康，也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，可能出现的是（）

A．甲能结果，乙不结果 B．甲不结果，乙能结果

C．甲、乙均能结果 D．甲、乙均不结果

10．观察桃花（甲）和桃（乙）的结构示意图，下列说法正确的是（???）

A．甲图中⑧是桃花的雌蕊，其中②的结构是花丝

B．甲图中⑦是桃花雄蕊中的花药，内含有卵细胞

C．乙图中a是桃的果皮，由图甲中⑤子房壁发育而来

D．乙图中b是桃的种子，其内的胚由④胚珠发育而来

二、填空题

11．果实是由发育而成的，种子是由发育而成的，果皮是由发育而成的。

12．南瓜中有许多瓜籽，是因为在南瓜的一朵雌花中有许多。如果南瓜在开化期间雨天较多，就会导致南瓜减产，为解决该问题，我们可以采取的措施为。

13．俗语“麻屋子，红账子，里面住个白胖子”的谜底是花生的果实，其中“白胖子”这一结构的名称叫，它是由发育而来的；“红帐子”这一结构称作，它是由发育而来的。

14．下图是植物受精作用模式图，请看图回答：

花粉从花药里散发出来，落到[1]头上开始萌发，萌发出[3]，其中的两个精子随[3]的伸长到达[5]子房的内部，与里面卵细胞结合形成的受精卵最终会发育成。

15．如图甲是兰池边的桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。分析回答下列问题。

（1）这朵花的最重要的结构。

（2）花粉从⑤落到①上的过程叫做。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合，该过程叫。

（3）我们食用的部分通常是乙中的⑦。其实⑧也可以食用，是由甲中的[]发育而来。

（4）从植物体的结构层次看，桃子的外果皮属于（填“器官”或“组织”）。

16．小慧家菜园里种的番茄、黄瓜、南瓜都开花了，一群蜜蜂在忙碌地采蜜。她跟踪其中一只小蜜蜂，发现它从番茄花中飞向黄瓜花，一会又飞到南瓜花。但小慧发现每年菜园里的番茄、黄瓜、南瓜并没有结出其他果实。小慧想：植物体要结出果实是不是一定要授给相同植物的花粉呢？

（1）小慧的假设是：。