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英语手抄报比赛方案
一、活动目的：
???1、提高学生学习英语的兴趣，丰富学生的课余生活，拓展学生的英语文化知识，通过收集资料，动手设计制作手抄报，培养学生的想象力和创造力，为广大学生提供英语学习和展示的平台。
2、让学生进行分工合作，共同完成手抄报，在合作中培养友情，在合作中体验友情，在合作中升华友情。
二、参赛对象：
???三、四年级全体学生。
三、活动要求：
1、内容以英语为主，图片为辅，采用全英文书写。
2、主题不限，选材新颖、健康，积极向上。
3、图片与文字和主题相关，体现英语文化意识。
4、设计美观大方，色彩搭配合理，图片与文字比例合适，报面整洁，书写工整。
5、手抄报统一为8开纸，周围留1.5厘米的边框，要求横版设计，版面布局合理，做到知识性和和观赏性有机统一。
6、学生可独立完成，也可小组几人共同完成。
四、活动时间：5月25日前上交作品
五、评委：英语组教师：孟超慧牛瑞芬
六、评奖方法：
???按年级评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名，在展示栏中展示优秀作品。三四年级评选出的一等奖各两名参加北格中心校的评选活动。
?备注：在右下角署学校、班级及学生姓名。
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?流涧小学
2014
附：
英语手抄报比赛评分表
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编号
主题
鲜明
40分
版面
设计
15分
插图
美观
15分
书写工整
清晰美观
15分
图片文字与主题相关
15分
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总分
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名次
1
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