高中政治课堂中思辨性教学模式的实施与评估教学研究课题报告.docx

高中政治课堂中思辨性教学模式的实施与评估教学研究课题报告

目录

一、高中政治课堂中思辨性教学模式的实施与评估教学研究开题报告

二、高中政治课堂中思辨性教学模式的实施与评估教学研究中期报告

三、高中政治课堂中思辨性教学模式的实施与评估教学研究结题报告

四、高中政治课堂中思辨性教学模式的实施与评估教学研究论文

高中政治课堂中思辨性教学模式的实施与评估教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.高中政治课堂中思辨性教学模式的定义与特征

2.思辨性教学模式在高中政治课堂中的实施策略

3.思辨性教学模式在高中政治课堂中的效果评估

4.影响思辨性教学模式实施的因素分析

三、研究思路

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