中学生物学新课标教材研究与教学设计知到智慧树期末考试答案题库2024年秋四川师范大学.docx

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中学生物学新课标教材研究与教学设计知到智慧树期末考试答案题库2024年秋四川师范大学

（）是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。

A:探究学习B:科学探究C:合作学习D:自主学习

答案:科学探究

下面对规范的教学目标的要素的叙述不正确的是（）

A:教学目标应明确表现程度B:教学目标的要求应与课程标准要求一致，其表述应使用课程标准中所列举的行为动词C:教学日标的行为主体可以是学生也可以是教师D:教学目标应说明行为条件

答案:教学日标的行为主体可以是学生也可以是教师

下列选项中，不属于在教学中运用认知主义学习理论的是（）

A:借助多元教学手段、学生兴趣知识层面的拓展等激发学生学

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