2023一年级数学上册 八 认识钟表（小明的一天）配套说课稿 北师大版.docxVIP

2023一年级数学上册八认识钟表（小明的一天）配套说课稿北师大版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本章节内容为北师大版一年级数学上册第八课“认识钟表（小明的一天）”，主要内容包括认识时钟的时针和分针，学习整时和半时，以及如何进行时间的计算。通过本节课的学习，学生将初步了解时间的概念，学会看钟表，并能够进行简单的计时活动。

核心素养目标

1.培养学生观察能力，通过观察钟表，提高学生细致观察和比较的能力。

2.培养学生时间感知能力，使学生初步建立时间观念，学会合理安排时间。

3.培养学生动手操作能力，通过实际操作钟表，提升学生的实践操作技能。

4.培养学生合作交流能力，在小组活动中，学生学会与他人合作，共同完成任务。

学情分析

一年级学生对时间概念的理解尚处于初步阶段，他们对钟表的认识有限，主要依靠日常生活经验。在知识层面，学生可能已经对时间有了一定的感知，但缺乏系统性的学习和理解。在能力方面，学生的观察力和动手操作能力正在发展中，他们需要通过具体操作和实践活动来加深对知识的理解。

学生层次上，由于个体差异，部分学生可能对时间的认识较为清晰，而另一些学生则可能较为陌生。在行为习惯上，一年级学生活泼好动，注意力集中时间较短，容易受到外界干扰，这对课堂纪律和教学效果有一定影响。

针对这些特点，教学过程中需要注重以下几点：

1.创设情境，激发兴趣：通过生动有趣的故事和游戏，吸引学生的注意力，提高他们对学习时间的兴趣。

2.逐步引导，循序渐进：从简单的时间概念入手，逐步引导学生认识时针和分针，学会看整时和半时。

3.实践操作，巩固知识：通过动手操作钟表，让学生在实践中掌握时间知识，加深对时间的理解。

4.小组合作，培养能力：通过小组合作，培养学生的合作交流和动手操作能力，同时提高他们的集体荣誉感。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和实例，讲解钟表的结构和时间的概念，帮助学生建立初步的时间观念。

2.实验法：引导学生动手操作钟表，通过实际操作体验时间的流逝，加深对时间认知的理解。

3.游戏法：设计趣味游戏，让学生在游戏中学习认识时间，提高学习兴趣和参与度。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示钟表的图片和动画，直观展示时间的流逝和钟表指针的移动。

2.教学软件辅助：使用互动教学软件，让学生在虚拟环境中练习看时间和计算时间。

3.实物教具：准备实物钟表，让学生直观感受钟表的结构，并通过实际操作掌握时间知识。

教学过程设计

（一）导入环节

1.情境创设：播放一段关于一天中不同时间活动的动画短片，如早上起床、上学、午餐、放学等，引导学生关注时间的不同阶段。

2.提出问题：引导学生思考，“这些活动都是在什么时间发生的呢？我们怎么知道是几点呢？”

3.学生讨论：分组讨论，分享自己是如何知道时间的，以及家里的钟表是什么样的。

4.导入新课：教师总结学生的讨论，引出本节课的主题——“认识钟表”。

用时：5分钟

（二）讲授新课

1.认识钟表的结构：展示实物钟表，讲解钟表的主要部分——时针、分针和秒针，以及它们的作用。

2.教学重点：讲解整时和半时的概念，通过动画或实物展示时针和分针的位置。

3.实例教学：通过具体实例，如早上7点、中午12点等，演示如何看整时。

4.小组合作：分组讨论，练习看整时，并分享结果。

用时：10分钟

（三）巩固练习

1.练习题展示：展示一系列看时间的练习题，包括整时、半时和复杂时间。

2.学生独立完成：学生独立完成练习题，教师巡视指导。

3.小组讨论：学生分组讨论，互相检查答案，并纠正错误。

用时：10分钟

（四）课堂提问

1.提出问题：教师提问，“如果你有一个钟表，你会如何告诉别人现在是几点呢？”

2.学生回答：学生回答问题，教师给予鼓励和评价。

3.知识拓展：引导学生思考，“钟表还能用来做什么？”

用时：5分钟

（五）师生互动环节

1.互动游戏：设计一个时间猜谜游戏，学生根据提示猜测时间，增加趣味性。

2.小组竞赛：分组进行看时间比赛，看哪个小组能最快且准确地找到指定时间。

3.学生展示：邀请学生展示自己的钟表制作作品，分享制作过程中的思考和经验。

用时：10分钟

（六）解决问题

1.课堂小结：教师总结本节课的学习内容，强调看时间和计算时间的重要性。

2.解决实际问题：让学生思考并解决生活中遇到的时间问题，如如何安排一天的作息时间。

用时：5分钟

（七）核心素养拓展

1.时间观念的培养：引导学生思考如何合理安排时间，提高时间管理能力。

2.数学应用能力的提升：鼓励学生将学到的知识应用到日常生活中，如计算购物时的时间等。

用时：5分钟

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-钟