电气控制项目化教程教案（已加思政）.pdf

理实一体化授课方案

任务1.1开关电器的对应岗

课题电气设备安装与调试能力

选用与检修位职业

理论知识目能力

了解开关电器的基本结构、分类及选用方法。

标

职业技能目掌握开关电器的安装及检修方法。

教学目标

标培养学生养成自觉遵守安全及技能操作规程和认真负

职业素养目

标责，精心操作的工作习惯，团队合作意识。

重难点及解重点和难点:开关电器的选用、安装调试及故障的排除。

决解决方法:老师指导、实例演示、小组讨论、分组操作。

教学方法一体化教学总时间安4课时

排时方

思政：中国本来不缺工匠精神，而且是世界工匠精备注

间法

神的发源地之一。在我国悠久的历史长河里有很

教

多实例，如：木匠鲁班、铸剑大师欧冶子、干将、

学讲

莫邪、李春等等数不胜数都是著名的工匠。他们没

过授

有炫目的头衔、显赫的家财，但都以杰出的智慧、、

程

设精湛的技艺和非凡的创造为后世留下了丰富的物提

计质遗产和宝贵的精神财富，经过上千年的洗礼，至问

今仍广为流传，在人们的口口相传中彰显他们的

任务分

崇高地位，接受后人的敬仰。这说明中国人的骨子

析

里一直都流淌着“工匠精神”。

开关电器常用于隔离、转换、接通及分断电路，

可用于机床电路的电源开关、局部照明电路的开

关，有时也可以用来直接对小容量电动机的起动、

停止和正反转实施控制。通常使用的开关电器有

刀开关、组合开关和低压断路器，如图1-1所

示。

任务布讲

置分析开关电器的结构与工作原理，安装、调试以及授

故障的排除。

1．刀开关

理论渗

教

透刀开关是手动电器中结构最简单的一种，被广

学

泛应用于各种配电设备和供电电路，一般用来作为

过

程电源的引入开关或隔离开关，也可用于小容量的三

设相异