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2025年
第一单元探索世界与把握规律
时代精神的精华
知识点01哲学的起源
1.哲学的含义
哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于总体上把握人与世界的关系。
(1)在古希腊语中,哲学的本义是爱智慧或追求智慧。
(2)在汉语中,“哲”就是智慧,哲学就是智慧之学或追求智慧之学。
(3)正如马克思所说,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。
2.哲学智慧的产生
哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的,是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。哲学智慧产生于人类的实践活动。
3.哲学的起源
哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
4.哲学的作用
哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。
知识点02哲学是系统化理论化的世界观
1.世界观的含义
人们对整个世界的总的看法和根本观点。
2.哲学与世界观
(1)哲学是关于世界观的学问。
(2)反对两种错误认识:既反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说;也反对把哲学神秘化,认为哲学与普通人无关。
3.世界观与方法论
(1)方法论的含义:人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导认识世界和改造世界,就成了方法论。
(2)世界观与方法论的关系:一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的统一。哲学既是世界观,也是方法论。
比较
世界观
哲学
含义
人们对整个世界的总的看法和根本观点
是系统化理论化的世界观,是对自然、社会和思维知识的概括和总结
形成
自发形成的,人人都有
哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有
特点
是零散的、朴素的
是理论化、系统化的
联系
哲学和世界观的研究对象都是整个世界;哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现
【知识拓展】世界观与哲学
知识点03哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
1.具体知识的分类
人们在实践中形成的各种各样的具体知识,大致可以概括为三类:一类是认识和改造自然的知识,即自然科学知识,如物理学、化学、生物学等;一类是认识和改造社会的知识,即社会科学知识,如经济学、政治学、法学等;还有一类是关于人的认识和思维的知识,即思维科学知识,如心理学、逻辑学等。
2.哲学与具体科学的关系
(1)相互区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律,哲学则对其进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
(2)相互依赖:具体科学的进步推动哲学的发展;哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
【思考】哲学是各门具体科学之和吗?
提示:不是。哲学是对具体科学进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律,而不是各门具体科学的相加,即哲学不是各门具体科学之和。
【知识拓展】哲学与具体科学
比较
哲学
具体科学
区别
研究对象
整个世界
某一具体领域
任务
揭示整个世界变化发展的最一般规律
揭示某一具体领域的规律
作用
为人们认识世界和改造世界提供方法论指导
为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导
联系
①具体科学的进步推动哲学的发展
②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
第二框哲学的基本问题
知识点01哲学的基本问题
内容:思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。
思维和存在何者是本原的问题;
思维和存在有没有同一性的问题,即思维能够正确认识存在的问题。
【知识拓展】
(1)“思维和“存在”的相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。
(2)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,而不是思维和存在的辩证关系。前者是哲学的基本问题,后者是对这一基本问题的一种回答。
可知论:认为思维和存在具有同一性,思维能够正确认识存在。
不可知论:否认认识世界的可能性。
不同表达:不同的时代、不同的地区有不同的哲学。不同时代、不同地区的哲学家,其表达哲学基本问题的概念和方式不尽相同。
[相关链接·知识补充]
(1)在不同的哲学传统中,哲学基本问题有不同的理论表达。
(2)在同一哲学传统中,哲学基本问题的理论表达也会随着时代的发展而变化。
3.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
(1)首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
(2)这个问题贯穿哲学发展的始终,是一切哲学不能回避、必须回答的问题。
(3)对这一问题的不同回答,决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着他们对其他哲学问题的回答。
【知识拓展】哲学的基本问题
区别
第一方面
第二方面
内容
思维和存在何者是本原的问题
思维和存在有没
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