员工关系与守法守纪教育.pptVIP

守法,守纪律教育,

人员关系处理技巧守法,守纪律教育人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同仁认为，讲纪律就没有自由，如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。公司制作的规定,使我们的锂电池产品可以成为世界级的小电池前几名!--这成功的根本就是大家的严格遵守规定!人际里，总会有些矛盾和摩擦，人员要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见相左、出现矛盾的情况，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我们正担负着努力工作与学习，肩负起增产报国的重任，----上班--遵守SOP与公司相关规定.--学习正确的态度,激发起智慧!从守法,守纪律开始.发现问题,立即反应直属主管....?提升公司品牌与企业形象；?赢得人才、产生效益,留住人才；?降低企业成本；?提升企业管理和工作效率??01.02.03.04.和谐人员关系的好处?班组人员处理?员工意见交流/意见反应处理?制造部门员工关系的主要类别员工问题处理DO必须做的-调查和处理每一起抱怨因为它们能传播得很快并导致偏见-注意倾听-亲临出现抱怨的现场-调查是否有客观见证/目击证人-保持谈话及调查的私密性-必要时及时了解问题的人事时物DON’T不可以做的-如果有人错了则掩盖事实-提出问题没有妥善处理-同意员工的不合理要求条件人员问题反应与处理--有效消除人员抱怨,帮助解决人员的问题人员老是出现问题?个别询问,动作上还是哪里有问题?没有不好的人员!只有管不好的人员?了解如何帮助他,使他融入团体.先肯定再说明缺点矫正先演练示范动作,再说明不正确项目矫正01PART人员纠纷处理两名或数名员工冲突处理企业组织中的成员在交往中产生意见分歧，出现争论、对抗，导致彼此间关系紧张，称该状态为“冲突”或纠纷!。--立即阻止双方口角，拉双方冷静下来后再谈!工作冲突人际冲突010302员工冲突/纠纷处理员工问题研究--类型01合理激励留人?提升生产线的效率/减少异常与不良，提升员工的福利待遇.02事业留人?员工在您的生产线能学到不同的/有潜力的有用的技能?科技与价值吸引人员学习有用技能/经验,跟公司共创前程.03感情留人?员工在您的生产线能得到关心和关怀，组织有人情味?员工能得到尊重和激励，干劲十足?员工感受到您的个人魅力，不舍得或不忍心离开人才是企业最重要的资源与财富02PART沟通与协调员工纪律与冲突管理指导与要求遵守纪律规定.发现问题,立即反应直属上级,1ERMTRAINING2缺乏自信，主要因为知识和信息掌握不够重点强调节不足或条理不清不能积极聆听，有偏见，先入为主，判断错误按自己的思路思考，忽略他人的需求失去耐心，造成争执准备不充分，没有慎重思考就发表意见时间不充分情绪不好语言不通大脑过滤记忆力不行ERMTRAINING造成沟通困难的因素