统编版语文六年级上册2《丁香结》课件.pptx

丁香结

统编版小学语文六年级上册

玫瑰

丁香花

康乃馨

百合花

薰衣草

满天星

向往追求

纯洁高雅

浪漫真情

关怀思念

等待爱情

健康长寿

导入

目录

目

录

学

习

目

标

1.有感情地朗读课文，认读生字词，了解课文中的文学常识。

2.学习作者描写丁香花的方法，分析文中运用的修辞手法。

3.感受丁香花的美，培养对自然景物的热爱之情，提高审美情趣。

学习目标

课

文

介

绍

课文介绍

认

识

字

词

认识字词

缀满幽雅伏案笨拙单薄

模糊花蕾衣襟恍然愁怨

宅院浑浊眼帘参差文思

梦想迷蒙顺心平淡

zhuì

yōu

yǎ

àn

zhuō

bó

mú

lěi

jīn

huǎng

yuàn

húnzhuó

cēncī

méng

认识字词

幽雅:幽静而雅致。

笨拙:反应迟钝，手脚不灵活的、动作难看的。

单薄:指身体瘦弱:不强壮。

愁怨:忧愁怨恨。

断断续续:不连续的。

走

进

课

文

走进课文

1.快速阅读课文，说说课文可以分为哪几个部分？

第一部分（1-3）：主要写丁香花的颜色、气味、形状。

第二部分（4-6）：主要写作者对丁香结的感悟。

走进课文

2.作者在文中描写了哪四幅丁香图？

走进课文

深

入

探

究

深入探究

3.朗读1-3段，说说作者是从哪几方面描写丁香花的？

形状:星星般的小花、许多小花形成一簇。

颜色:紫色、白色。

气味:淡淡的优雅的甜香。

深入探究

3.朗读1-3段，说说作者是从哪几方面描写丁香花的？

形状:星星般的小花、许多小花形成一簇。

颜色:紫色、白色。

气味:淡淡的优雅的甜香。

视觉

嗅觉

深入探究

4.雨中的丁香具有什么特点?作者运用了什么修辞手法来表现雨中的丁香?

格外妩媚。作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画，表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。

深入探究

5.什么是丁香结?它有什么象征意义?

本义:小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

象征意义:生活中化解不开的烦恼、愁怨。

深入探究

6.结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗?”你能说说这句话的含义吗?

生活不可能总是一帆风顺的，人生中的问题也是永远解不完的，我们应该正视这些问题。因为如果人生没有任何困难，反而缺少起伏，太平淡无味了。

深入探究

6.结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗?”你能说说这句话的含义吗?

作者发出如此超然物外的感叹，表达了她从容、豁达、积极的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、平常心看待的优秀品格。

课

堂

小

结

文章通过对丁香花的描绘和对丁香结的感悟，表达了作者豁达的人生态度。作者告诉我们生活中总会遇到各种顺心的事情，但我们应该以乐观积极的心态去面对，就像丁香结年年都有，而人生的“结”也会不断出现，但这正是生活的常态，也是生活丰富有趣的原因。

课堂小结

谢谢

大家