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校长2025年春季开学思政第一课讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!新春的喜庆还未消散,新学期的号角已然吹响。在这生
机勃勃的春天,我们齐聚一堂,共同迎接2025年春季新学期的到来。
在此,我谨代表学校向辛勤耕耘的老师们致以最诚挚的问候,向努力
拼搏的同学们致以最美好的祝愿!愿大家在新的一年里,身体健康,
工作顺利,学业有成!
回首过去的一年,那是我们学校乘势而上、蓬勃发展的一年,也
是我们深化教育改革、收获硕果的一年。在区教育局的关心指导下,
在全体师生的共同努力下,我们以“文化引领、内涵发展”为方向,
不断规范办学行为,提升办学追求,打造特色品牌,在教育教学的各
个方面都取得了显著的成效。我们的老师潜心教学、关爱学生,用智
慧和汗水培育着祖国的未来;我们的学生勤奋学习、积极进取,在知
识的海洋里不断探索前行。这些成绩的取得,离不开每一位师生的付
出和努力,是大家共同的荣耀!
老师们,同学们,新的一年,新的学期,意味着新的起点、新的
希望和新的挑战。今天,我想借这个机会,与大家分享一些关于学习、
成长和思政教育的思考,希望能给大家带来一些启发和动力。
老师们,我们肩负着立德树人的神圣使命,是学生成长道路上的
引路人。著名教育学者成尚荣先生曾说过:“好的教学,不是一味的
灌输,而是成功将学生带到文明这条高速公路的入口处;学校教育不
要给学生背不动的书包,而要给学生带得走的能力;教学的理想境界
应该是师生发展的代际舞蹈。”这就要求我们每一位老师,要用心去
理解教育的真谛,关注每一个学生的成长需求,尊重学生的个性差异,
因材施教,激发学生的内在潜能。我们不能仅仅满足于传授知识,更
要注重培养学生的品德、能力和价值观,引导学生树立正确的世界观、
人生观和价值观。在教育功利主义盛行的今天,我们要保持清醒的头
脑,坚守教育的初心和使命。古罗马哲学家西塞罗说过:“教育的目
的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实。”我们要培养学生的创
新思维和批判精神,让他们具备独立思考和解决问题的能力,能够在
未来的社会中立足并有所作为。同时,我们也要以身作则,用自己的
言行举止影响学生,成为学生的榜样。我们要用爱心去呵护学生,用
耐心去引导学生,用责任心去教育学生,让每一个学生都能在我们的
关爱下茁壮成长。
同学们,你们是祖国的未来,是民族的希望。在这个充满机遇和
挑战的时代,你们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。新学期
伊始,我结合今年蛇年春晚的魔术节目,对大家提出几点希望,希望
能给大家带来不一样的启发:
一、从魔术的成功看坚持与梦想
魔术节目回顾:今年蛇年春晚,刘谦带来的魔术节目《画蛇添福》
精彩绝伦。他先让观众准备筷子、杯子、勺子三样物品,依次排列再
随意打乱顺序,经过他的“调度”,杯子最终全部移到最右边,还凭
空变出饮料与大家碰杯庆祝。随后,他又用嘉宾随机撕下的
“47”“F”“百”三个字符,反转画纸后组成了“蛇”字,形成一
幅蛇年限定书法。这一系列精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。
坚持与梦想的联系:刘谦为了能在春晚舞台上呈现如此精彩的
魔术,背后付出了无数的努力和汗水。他在魔术领域深耕多年,不断
地学习、练习和创新。就像他为了设计一个新的魔术效果,可能会花
费数月甚至数年的时间去钻研,反复尝试不同的手法和技巧。他心中
怀揣着对魔术的热爱和在春晚舞台上展示的梦想,凭借着坚持不懈
的努力,才一次又一次地登上春晚这个大舞台,为全国观众带来惊喜。
同学们,你们正处在人生的黄金时期,要珍惜时光,树立远大的
理想,为实现自己的梦想而努力拼搏。只要你们有梦想,并为之不懈
努力,就一定能够实现自己的目标。
二、从魔术的创新看学习方法
魔术中的创新元素:在刘谦的魔术表演中,我们能看到很多创新
的元素。他没有局限于传统魔术的套路,而是巧妙地将互动、书法等
元素融入到魔术中,给观众带来了全新的视觉体验。比如在画蛇添福
这个环节,用随机字符组成“蛇”字的创意就非常新颖,让大家眼前
一亮。
对学习方法的启示:在学习中,我们也不能墨守成规,要学会创
新学习方法。不能总是依赖老师和书本,要主动探索适合自己的学习
方式。就像有的同学在学习数学时,不满足于课本上的解题方法,自
己尝试用不同的思路去解决问题,不仅加深了对知识的理解,还提高
了自己的思维能力。我们要学会自主学习,主动探索知识,培养自己
的创新思维和实践能力。同时,也要注重学习方法的总结和运用,不
断提高学习效
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