1.1细胞是生命活动的基本单位 说课稿 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1.docx

1.1细胞是生命活动的基本单位说课稿2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1.1细胞是生命活动的基本单位说课稿2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1

教学内容

教材章节：人教版高中生物必修1《分子与细胞》第一章第一节

内容：本节课主要围绕“细胞是生命活动的基本单位”这一主题展开，包括细胞的概念、细胞的结构、细胞的功能以及细胞与生命活动的关系等。通过学习，使学生了解细胞的基本特征，认识到细胞是生命活动的基本单位，为后续学习打下基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等核心素养。通过学习细胞是生命活动的基本单位，学生能够形成对生命现象的初步认识，培养观察、分析和推理的能力，提高科学探究的兴趣和能力。同时，引导学生理解生命系统的层次，培养学生的社会责任感，认识到生物科学研究对人类社会的重要性。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高中阶段之前，已经接触过一些基础的生物学知识，如人体的基本结构、生物的分类等。然而，对于细胞这一生命活动的基本单位，学生可能仅有初步的了解，包括细胞的基本结构（如细胞膜、细胞质、细胞核等）和细胞的功能。因此，学生对细胞的概念、结构和功能有一定的认知基础，但深度和广度有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高一学生对生物学通常抱有较高的学习兴趣，尤其是对生命现象的好奇心。他们的学习能力强，能够接受新的概念和理论。在学习风格上，学生表现出多样化的特点，有的学生偏好通过实验观察来学习，有的则更倾向于通过阅读和讨论来理解知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习细胞这一章节时，可能会遇到以下困难和挑战：首先，细胞的结构和功能较为复杂，学生可能难以理解和记忆；其次，细胞与生命活动的关系较为抽象，学生可能难以建立直观的联系；最后，学生对细胞生物学的一些高级概念可能感到陌生，需要教师引导和解释。因此，教师在教学中应注重直观教学，通过实验、图像等多媒体手段帮助学生理解，同时鼓励学生提问和讨论，以克服这些困难。

教学资源

-软硬件资源：生物显微镜、投影仪、电脑、高清生物教学视频播放设备

-课程平台：学校生物实验室管理系统、学校网络教学平台

-信息化资源：人教版高中生物必修1电子教材、细胞结构动画、细胞功能实验演示视频

-教学手段：实物模型展示、细胞结构图、细胞功能示意图、小组讨论、课堂实验操作指导

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：教师通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括PPT、相关视频和细胞结构的简要介绍，明确预习细胞概念、结构和功能的目标。

-设计预习问题：教师围绕“细胞是生命活动的基本单位”设计问题，如“什么是细胞？细胞有哪些基本结构？细胞是如何进行生命活动的？”引导学生思考。

-监控预习进度：教师通过查看在线平台的预习资料访问记录或收集学生的预习笔记，监控学生的预习进度，确保学生能够按时完成预习。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，了解细胞的基本知识。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题提交至平台或直接向教师反馈。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养独立学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台实现资源共享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解细胞的基本知识，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和问题意识。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：教师通过展示细胞显微镜下的图片或动画视频，引出细胞的概念，激发学生的兴趣。

-讲解知识点：教师详细讲解细胞膜、细胞质、细胞核等结构及其功能，并结合实际案例进行讲解。

-组织课堂活动：教师设计小组讨论，让学生分析不同类型细胞的结构差异，并组织简单的细胞模型制作实验。

-解答疑问：教师针对学生的疑问进行解答，确保学生对关键知识点有准确的理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考教师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与讨论和实验，亲手制作细胞模型，加深对细胞结构的理解。

-提问与讨论：学生在活动中提出问题，并与同学进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：教师通过讲解，帮助学生理解细胞的结构和功能。

-实践活动法：通过制作细胞模型，让学生在实践中学习。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的合作能力和沟通技巧。

作用与目的：

-帮助学生深入理解细胞的结构和功能，掌握细胞是生命活动基本单位的概念。

-通