2025年幼儿园年检自查报告范例(三).docxVIP

PAGE

1-

2025年幼儿园年检自查报告范例(三)

一、自查工作概述

(1)自查工作概述

2025年幼儿园年检自查工作是根据我国教育部门的相关要求，结合本园实际情况，于本年度启动的一项重要工作。本次自查工作旨在全面梳理幼儿园各项工作，查找存在的问题，进一步规范幼儿园的教育教学管理，提升办园质量，确保幼儿的健康成长。自查工作自启动以来，得到了园领导班子的高度重视，全园教职工积极参与，共同推进自查工作的顺利进行。

(2)自查工作组织与实施

为确保自查工作的有效开展，我园成立了自查工作领导小组，由园长担任组长，各部门负责人为成员，负责自查工作的全面统筹和协调。自查工作小组制定了详细的自查方案，明确了自查的时间节点、自查内容、自查方法和自查要求。自查过程中，各职能部门按照自查方案，对照相关法律法规和标准，对幼儿园的办园条件、师资队伍、教育教学、安全管理、卫生保健等方面进行了全面自查。

(3)自查工作成效与展望

通过自查，我园对各项工作有了更加清晰的认识，发现了不少潜在的问题和不足。自查过程中，我们发现了一些在教育教学中存在的问题，如部分课程内容与幼儿年龄特点不符，教师教育教学方法有待改进等。同时，我们也发现了一些在安全管理、卫生保健等方面的问题，如部分设施设备老化，部分安全措施执行不到位等。针对自查中发现的问题，我园已制定了相应的整改措施，并将在今后的工作中持续改进，不断提升幼儿园的办园水平。展望未来，我园将继续以幼儿为本，以质量为生命线，努力为幼儿提供更加优质的教育服务。

二、自查内容与结果

(1)教育教学方面

在教育教学自查中，我们对幼儿的日常教学活动进行了全面评估。通过观察和记录，发现本年度幼儿参与课堂活动的积极性有所提高，平均参与率达到了95%。在课程设置上，我们根据幼儿的年龄特点和兴趣，开设了语言、艺术、科学、社会等多元化课程，覆盖率达到100%。此外，我们还对幼儿的阅读习惯进行了培养，本年度阅读量同比增长了20%，幼儿阅读兴趣显著提升。例如，小班幼儿在《彩虹伞》阅读活动中，阅读量增加了30%，有效提高了语言表达能力。

(2)师资队伍建设方面

在师资队伍建设自查中，我们对全体教职工的师德师风、专业素养、教学能力等方面进行了综合评价。结果显示，本年度教师师德师风评价满意度达到了98%，教师专业素养提升明显，其中具备本科学历的教师比例从去年的80%提升至90%。在教师教学能力方面，通过开展教学观摩、评课议课等活动，教师的课堂教学水平得到显著提高，教学案例获奖率达到了50%。例如，在中班数学活动《数字捉迷藏》中，教师运用游戏化教学，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识。

(3)安全管理方面

在安全管理自查中，我们重点关注了幼儿园的安全设施、消防安全、食品安全、交通安全等方面。自查结果显示，幼儿园安全设施设备完好率达到了99%，消防设施设备均符合国家标准。在消防安全方面，本年度组织开展了4次消防安全演练，全园师生消防知识掌握率达到100%。食品安全方面，本年度食品安全抽检合格率达到了100%，未发生食品安全事故。例如，在交通安全教育活动中，幼儿通过角色扮演、情景模拟等方式，掌握了基本的交通安全知识，有效提高了交通安全意识。

三、存在的问题及整改措施

(1)教学内容与幼儿年龄特点匹配度不足

自查发现，部分教学内容与幼儿的实际年龄特点存在一定程度的脱节。例如，在科学课程中，部分活动设计过于复杂，超出了小班幼儿的认知水平。针对这一问题，我们将重新审视课程设置，确保教学内容与幼儿年龄特点相匹配。具体措施包括：调整课程难度，降低教学目标，增加与幼儿生活经验相关的教学内容，同时加强教师培训，提升教师对幼儿年龄特点的把握能力。

(2)教师信息技术应用能力有待提高

自查结果显示，部分教师在信息技术应用方面存在不足，影响了教育教学活动的开展。例如，在多媒体教学过程中，部分教师对课件制作和教学软件使用不够熟练，导致教学效果不佳。为提升教师信息技术应用能力，我们将组织信息技术培训，邀请专家进行指导，并鼓励教师参加相关技能竞赛，提高教师的信息技术应用水平。

(3)安全管理细节需进一步完善

在安全管理自查中，我们发现部分安全管理细节有待完善。例如，部分班级的消防通道堆放杂物，影响了紧急疏散的效率；食堂食品留样记录不够规范，存在一定安全隐患。针对这些问题，我们将立即进行整改，确保消防通道畅通，规范食品留样记录，并加强对安全管理工作的监督检查，确保幼儿园的安全稳定。同时，将定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识。