小学语文新部编版一年级下册第七单元14 文具的家【精华版】教学课件2025春.pptx

wénjùdejiā文具的家14第一课时第二课时语文一年级下册

第一课时四四方方扁又长，外穿漂亮新衣裳，铅笔橡皮转笔刀，学习用品里面放。猜一猜

读词猜词语铅笔橡皮转笔刀文具

字理识字象形字，最早的“具”字上面是器物鼎，下面是双手，表示双手捧着盛有食物的鼎器。本义指准备，操办，置摆酒肴。

按要求读课文。1.读准字音，读通句子。2.圈出难读的生字，多读几遍。3.标出课文段落序号。点击图标，播放视频初读课文

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具铅新平盒些此仔检查所伙伴jùhépíngqiānxīnsuǒcǐzǐ学认字平舌音翘舌音huǒbàncháxiējiǎn

文具盒铅笔新的平安一些从此仔细检查所有伙伴jùqiānpínghéxīnsuǒcházǐ读词语huǒbàncǐxiējiǎn

一人一把火。（伙）真具此比字谜识字识字方法形近字比较

新=亲+斤仔=人+子此=些-二平=苹-艹加一加减一减

新年新手清新文具工具家具盒子饭盒宝盒平安平时平常检查查看查问做伴同伴结伴具新盒平查伴熟字组新词同伙伙伴合伙所有住所场所伙所

“文具的家”指的是什么？文具的家是。文具盒是文具的家。文具盒

书包里的文具盒，就是这些文具的家。是的家。是的家。蔚蓝的天空白云茂密的草丛蟋蟀仿写句子

思考：贝贝遇到了一件什么麻烦事？

贝贝还会有哪些文具不见了？仿照句式说一说。尺子，只。，只。量了一回，就不见了转笔刀用了一次，就丢了

自由读第1、2自然段，请你说一说：贝贝是一个怎样的孩子？互动课堂

粗心

大声读一读这两个自然段，注意标红的字要重读。朗读指导（课后第1题）铅笔，只用了一次，就不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。

书写：（1）竹字头稍扁，位于上半格。（2）最后一笔竖弯钩，竖要靠近竖中线，转弯要圆润，下半部分要平，钩朝上。组词：笔尖毛笔bǐ

zhī组词：知心知道书写：（1）左右结构，左大右小。（2）“矢”上横短，下横长，末笔为点；“口”上宽下窄，稍靠下安放。

dào书写：（1）先写“首”，再写走字底。（2）“辶”最后一笔平捺起笔处较平较短，右下行笔时，笔画较直。组词：道路知道道

（课后第3题）读一读，记一记。第二课时伴伙伴做伴相伴结伴

以自己喜欢的方式读第3自然段。读完说一说：你发现了贝贝的什么特点？互动课堂

贝贝经常丢东西。立刻、马上

仿写句子贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。______一_______就。妈妈回到家开始做饭______一_______就。我们到学校开始上课

你怎么天天丢东西呢？我也不知道。读一读，注意读出人物应有的语气。迷茫吃惊、责备（课后第1题）

妈妈接下来又会说什么呢？我们一起读一读第4、5自然段吧！

①②安全回家！让文具回到自己的家。

对比读一读。贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。贝贝，你有一个家，每天放学后，你都回家。强调

平平安安干干净净明明白白开开心心安安静静快快乐乐词语积累（AABB式词语）

温柔、亲切、和蔼、有耐心贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀也有自己的家呀！朗读指导（课后第1题）

自由朗读第6自然段，思考：贝贝是怎样让文具回到文具盒这个“家”的呢？

放回文具盒里。

你来说一说：贝贝是怎样做的？每天一放学，贝贝就。检查铅笔有没有放回文具盒里每天一放学，贝贝就。检查橡皮有没有放回文具盒里每天一放学，贝贝就。检查转笔刀有没有放回文具盒里

用完文具后及时放进文具盒里贝贝养成了什么好习惯？

你平时是怎样爱护文具的？仿照句式说一说。我一用完彩笔，就。把彩笔放回彩笔盒我一用完字典，就。把字典放回书包