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2025年小学安全管理制度范例(五)

一、总则

一、总则

为了加强我校小学安全管理，保障师生的生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

本制度旨在建立健全我校安全管理体系，明确安全责任，加强安全管理，提高师生安全意识，预防和减少安全事故的发生。通过实施本制度，确保学校教育教学活动在安全、和谐、有序的环境中开展。

本制度适用于我校全体师生员工以及来访人员。学校各部门应认真贯彻执行本制度，切实履行安全职责，确保各项安全措施落实到位。学校将定期对本制度进行修订和完善，以适应学校安全管理工作的发展需要。

本制度明确了学校安全管理的总体要求、安全目标、组织机构、安全职责、安全措施、事故处理及奖惩等内容，是学校安全管理工作的基本遵循。全体师生员工应认真学习本制度，增强安全意识，积极参与学校安全管理工作，共同营造安全、稳定、和谐的校园环境。

二、安全管理制度内容

(1)学校建立健全安全责任制，明确各级领导和教职工的安全职责，实行逐级负责制。校领导负责学校安全工作的总体部署和监督实施，中层领导负责所辖范围内的安全管理工作，班主任负责班级学生的日常安全教育和管理。

(2)学校设置安全保卫处，负责校园安全保卫、消防、交通安全、食品卫生、校舍安全等日常管理工作。安全保卫处定期组织安全检查，发现安全隐患及时整改，确保校园安全。

(3)学校加强校园安全教育，将安全教育纳入学校教育教学计划，通过主题班会、讲座、演练等形式，提高师生安全意识和自我保护能力。同时，学校加强与家长的沟通，共同做好学生的安全教育工作。

(1)学校制定完善的消防安全管理制度，定期组织消防演练，提高师生的消防安全技能。消防设施设备定期检查维护，确保完好有效。

(2)学校对校园内所有用电设备进行安全管理，严格执行用电安全操作规程，防止电气火灾事故发生。对校园内的危险化学品、易燃易爆物品实行严格管理，防止安全事故。

(3)学校加强交通安全教育，组织学生学习交通规则，提高交通安全意识。校园内车辆行驶遵守规定，确保师生出行安全。

(1)学校建立健全食品卫生管理制度，严格把控食品采购、加工、储存、供应等环节，确保食品安全。定期对食堂工作人员进行健康检查，确保食品卫生。

(2)学校对校园内宿舍、教室、实验室等场所进行安全隐患排查，确保设施设备安全运行。对校园周边环境进行监控，防范外部安全隐患。

(3)学校开展心理健康教育，关注师生心理健康，及时预防心理危机事件。建立健全心理健康辅导机制，为师生提供心理支持和帮助。

三、安全责任与分工

(1)学校成立安全工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。该小组负责制定学校安全工作计划，协调解决安全工作中的重大问题。自成立以来，小组已组织安全会议30余次，针对校园安全风险点进行了全面排查，确保了校园安全稳定。

(2)班主任是班级安全管理的第一责任人，负责本班学生的日常安全管理。过去一年，全校共有班主任120名，他们共开展安全教育主题班会1000余次，对学生进行安全知识教育，提高学生安全意识。例如，某班在班主任的指导下，成功预防了一起学生溺水事故。

(3)教师在教育教学过程中，要时刻关注学生的安全状况，发现安全隐患及时上报。过去两年，全校教师共上报安全隐患200余起，均得到了及时处理。学校对教师的安全教育工作给予了高度评价，认为教师的安全意识不断提高，为学生的安全成长提供了有力保障。

(1)学校安全保卫处负责校园的日常安全保卫工作，包括门卫管理、巡逻、消防、交通安全等方面。过去一年，安全保卫处共处理突发事件20起，确保了校园安全。例如，在处理一起校园内斗殴事件时，安全保卫处迅速反应，有效制止了事态扩大。

(2)学校后勤部门负责校园设施设备的安全维护，确保校园基础设施安全运行。过去一年，后勤部门共排查并整改安全隐患100余处，保障了校园设施设备的正常运行。例如，某次校园设施设备检查中，后勤部门发现一处漏水问题，及时进行了修复，避免了更大损失。

(3)学校与家长保持密切沟通，共同关注学生安全。过去一年，学校共开展家长安全教育活动20余次，提高了家长的安全意识。例如，在一次家长会上，学校邀请专业讲师为家长讲解交通安全知识，提高了家长的安全防范能力。

四、安全教育与培训

(1)学校将安全教育与培训纳入教学计划，每年组织安全教育活动100余次，覆盖全体师生。通过开展“消防安全知识竞赛”、“交通安全讲座”等活动，提高了师生的安全意识和自救能力。例如，在去年的消防演练中，全校师生参与率达到98%，成功疏散用时仅3分钟。

(2)学校定期邀请专业人士进行安全知识讲座，内容涵盖防溺水、防欺凌、防拐骗等多个方面。过去两