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2025年小学安全工作规章制度(二)

一、安全教育与培训

(1)学校将制定完善的安全教育与培训计划，确保全体师生掌握基本的安全知识和技能。通过开展安全知识讲座、应急疏散演练等活动，提高师生的安全意识。同时，将安全教育与德育教育相结合，培养学生的自我保护意识和团队协作精神。

(2)学校将定期组织安全教育培训，针对不同年龄段学生的特点，开展针对性强的安全教育课程。教师需参加安全教育培训，掌握安全教学方法和技能，确保安全教育落到实处。此外，学校还将邀请专业人员为师生进行安全知识讲座，提高安全防范能力。

(3)学校将建立安全教育与培训档案，记录师生参与安全教育和培训的情况。对安全教育和培训效果进行定期评估，及时调整培训内容和方式。同时，学校将加强与家长、社会的沟通，共同营造良好的安全氛围，形成家校社共育的安全教育体系。

二、安全设施与设备管理

(1)学校将严格按照国家有关安全设施与设备的标准和要求，定期对校园内的消防设施、监控系统、应急照明设备等进行检查和维护，确保其正常运行。对于存在安全隐患的设施设备，要及时进行维修或更换，杜绝因设施设备故障引发的安全事故。同时，学校还将设立专门的安全设施与设备管理部门，负责校园安全设施的日常管理和维护工作。

(2)校园内所有建筑物、教室、宿舍、食堂等场所的安全出口、疏散通道必须保持畅通，并设置明显的安全指示标志。学校将定期对安全出口、疏散通道进行检查，确保无障碍物、无堆积物，以保障在紧急情况下师生能够快速、有序地疏散。此外，学校还将对消防设施、灭火器材进行定期检验，确保其有效性和可用性。

(3)学校将对校园内的电气线路、电气设备进行定期检查，防止因线路老化、设备故障等原因引发火灾事故。对于老旧的电气设备，将及时进行更新换代，确保校园用电安全。同时，学校还将加强对校园内危险化学品的管理，严格执行危险化学品的购买、储存、使用和废弃处理规定，防止因化学品泄漏、误操作等引发的安全事故。此外，学校还将设立安全设施与设备使用培训，提高师生使用安全设施与设备的意识和能力。

三、安全事故处理与应急管理

(1)学校将建立健全安全事故处理与应急管理体系，明确事故报告、调查、处理和责任追究的程序。一旦发生安全事故，相关人员应立即启动应急预案，采取有效措施进行处置，最大限度地减少事故损失。学校将设立安全事故处理领导小组，负责组织协调事故调查、处理和善后工作。同时，学校还将对事故原因进行分析，制定整改措施，防止类似事故再次发生。

(2)学校将定期开展应急演练，提高师生的应急反应能力和自救互救能力。应急演练将涵盖火灾、地震、洪水、交通事故等多种突发事件，确保在紧急情况下师生能够迅速、有序地疏散和自救。学校还将与当地消防、公安、卫生等相关部门建立联动机制，共同应对突发事件。在应急演练中，学校将邀请专业人士进行指导，确保演练的真实性和有效性。

(3)学校将建立安全事故档案，详细记录事故发生的时间、地点、原因、处理过程和结果。对事故责任人和相关责任人进行责任追究，并根据事故原因和教训，对学校的安全管理制度进行修订和完善。同时，学校还将对师生进行安全教育，提高安全防范意识，减少安全事故的发生。在事故处理过程中，学校将注重保护师生权益，做好心理疏导和关爱工作，确保师生身心健康。