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2025年学生学年自我鉴定列范文(3)

一、学习成绩

(1)在过去的一年里，我在学习成绩上取得了显著的进步。特别是在数学和物理这两门科目上，我的成绩分别提高了20%和15%。在数学方面，我通过参加学校举办的数学竞赛，不仅获得了校级一等奖，还成功入选了市级的数学竞赛队伍。在物理课程中，我通过自主学习和与同学的合作探讨，解决了多个复杂的物理问题，最终在期末考试中取得了班级第一的成绩。

(2)在英语学习上，我坚持每天背诵单词，阅读英文文章，并积极参与课堂讨论。我的英语成绩从上学期的80分提升到了本学期的95分。在学校的英语演讲比赛中，我凭借流利的口语表达和丰富的词汇量，赢得了第一名的好成绩。此外，我还参加了线上英语口语培训课程，通过模拟真实场景的对话练习，我的口语水平得到了进一步提升。

(3)在历史和地理这两门文科课程上，我通过大量阅读历史书籍和地理资料，积累了丰富的知识储备。在历史课上，我积极参与课堂讨论，对历史事件和人物有了更深入的理解。在地理课上，我通过实地考察和小组合作，掌握了地形地貌、气候特征等地理知识。在期末考试中，我的历史成绩提高了10分，地理成绩提高了8分，这两门科目均名列班级前茅。

二、社会实践与技能提升

(1)我积极参与了学校组织的社会实践活动，包括社区服务、环境保护和志愿者活动。在社区服务中，我担任了社区图书角的志愿者，协助整理书籍，帮助居民找到所需的书籍。通过这项活动，我学会了如何与不同年龄段的居民沟通，提高了我的沟通能力和团队合作精神。在环境保护活动中，我和同学们一起清理了附近的河流，回收了大量的塑料垃圾，这个经历让我更加意识到环保的重要性，并激发了我参加更多环保活动的兴趣。

(2)在技能提升方面，我报名参加了学校的编程培训班，从零基础开始学习编程语言。经过一年的努力，我掌握了Python编程，并成功开发了一个简单的教育软件，用于辅助学习英语单词。这个项目不仅得到了老师和同学们的好评，还在学校的科技创新比赛中获得了第二名。通过这个经历，我不仅提高了自己的编程技能，还学会了如何将理论知识应用到实际项目中。

(3)我还利用假期时间参加了学校的摄影兴趣小组，通过学习摄影技巧和后期处理，我的摄影作品在学校的摄影比赛中获得了三等奖。我拍摄了一组关于家乡风土人情的照片，这些照片在学校的展览中展出，受到了师生们的喜爱。通过摄影，我不仅提升了审美能力，还学会了如何捕捉生活中的美好瞬间，这对我的个人成长和艺术修养都有着积极的影响。

三、思想品德与团队协作

(1)在思想品德方面，我始终坚持诚实守信的原则，无论是在学习还是生活中都力求做到言行一致。在去年的学校诚信考试活动中，我积极参与并成功组织了诚信宣传小组，通过制作宣传海报、举办诚信讲座等方式，向同学们传达了诚信的重要性。在活动中，我们的小组获得了最佳宣传奖。此外，我还积极参与学校的公益活动，如爱心捐款、义务献血等，这些经历让我更加懂得关爱他人，社会责任感得到了增强。

(2)在团队协作方面，我担任了班级学习小组的组长，负责组织同学们共同学习、讨论和解决学习中的问题。在去年的数学竞赛中，我们小组在短短一个月的时间里，通过集体努力，从最初的落后状态最终逆袭，取得了团体第三名的好成绩。在这个过程中，我学会了如何合理分配任务、协调成员之间的关系，以及如何在遇到困难时激励团队保持积极向上的态度。这些经验对我的领导力和团队协作能力有了极大的提升。

(3)在学校组织的各类活动中，我总是能迅速融入团队，与同学们建立起良好的合作关系。例如，在去年的校运会中，我报名参加了接力赛，并与队友们一起进行了紧张的赛前训练。在比赛中，我们克服了疲劳和紧张，最终取得了接力赛第四名的好成绩。这次经历让我深刻体会到团队合作的力量，也让我学会了如何在团队中发挥自己的优势，为团队的整体目标贡献力量。通过这些活动，我的团队协作能力得到了显著提升，也让我更加珍惜团队中的每一个成员。