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2010-2023历年浙江省杭州西湖高级中学高二开学考试历史卷_1.docxVIP

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2010-2023历年浙江省杭州西湖高级中学高二开学考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.春秋战国时期,诸子百家“蜂出并作,各引一端”,学派众多,促成这一时期文化繁荣的最重要原因是

A.社会大变革

B.经济的发展

C.政治剧变

D.统治阶级的提倡

2.1922年,孙中山曾感叹道:“中华民国就像是我的孩子,他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救,他们站在河岸上嘲笑我。……我目前正在改组中国国民党,使本党能有更多的工人参加进来。……为了谋求社会的根本改革,还要努力唤起民众觉醒。”材料反映了孙中山主张

A.放弃英美式发展道路

B.联合苏俄,发动民众

C.暴力革命手段推翻清政府

D.消灭北洋军阀的独裁统治

3.牛顿曾经说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩上。”由于伽俐略、开普勒等前人的努力,牛顿才有可能用已经准备好了的材料建立起一座宏伟的经典力学大厦。这座大厦建立起来的标志是

A.《力学中的哲学原理》

B.《科学的经典力学原理》

C.《力学和数学的原理》

D.《自然哲学的数学原理》

4.儒家思想在“西学东渐”中历经沉浮,康有为“尊孔”,陈独秀“排孔”,两者的共同目的是

A.借“尊孔”和“排孔”的舆论力量来发动民众

B.否定守旧势力的理论基础

C.借此否定旧思想,以推动社会变革,实现各自的政治主张

D.为实现各自的政治主张提供理论依据,并借此掀起思想启蒙运动

5.材料阅读题(37题14分,38题14分。39题为附加题,有能力的同学选做)

材料一在(北京)奥运会的开幕式上,我们看到了冲天的焰火、铺张的画卷、跳跃的活字和金灿灿的司南。它们分别代表着我国的四大发明:火药、造纸、印刷术和指南针。现代高科技的声、光、电技术强化了这一事实,中国不但是个文明古国,而且还在很长时间里一直是世界上的技术大国。

——新华网

材料二欧洲文艺复兴初期四大发明流入传播,对现代世界的形成曾起了重要的作用。造术和印刷术替宗教开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明,消除了封建制度,创立了民国军制;指南针的发明导致发现美洲,因而使全世界,而不再是欧洲成为历史的舞台。

——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》

材料三鲁迅在《电的利弊》中说道:“外国用火药制造子弹御,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它来看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。”

(1)从材料一你能得到哪些信息?(2分)

(2)据材料二并结合所学知识,简述四大发明在欧洲向近代社会转变过程中的作用。(8分)

(3)材料三反映了什么问题?(2分)四大发明在中国和西方的不同用途说明了什么(2分)在料????????????????????????????????——????????????——

6.这是2004年“感动中国”评委会对某当选人物的评语:“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识,他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥。”此人取得成就的研究领域是

A.食品流通领域

B.空间技术领域

C.农业科技领域

D.文化教育领域

7.某报纸曾刊登了这样一则消息:“那时,六大公司统治着德国化学工业市场,它们组成两大集团……此后不久,它又并了两大独立的公司。”从生产关系的角度来看,这则消息所反映的本质问题是

A.化学工业发展迅速

B.工业生产竞争日趋激烈

C.垄断组织不断扩大并占主导地位

D.工厂的规模不断扩大

8.有学者指出:“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是

A.国家对经济的全面干预

B.实行自由放任政策

C.大力推行强权政治

D.大力发展高科技产业

9.在经济全球化的背景下,闪耀着一个智慧的选择——这就是区域一体化的合作。下图中代表当今世界最大区域经济集团徽标的是

A???????????????????????B????????????????????C?????????????D

10.恩格斯说:“葡萄牙人在非洲岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语”。这说明新航路的开辟具备了

A.宗教动力

B.社会根源

C.客观条件

D.交通条件

11.恩格斯说:“意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,出现过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指

A.工场手工业的兴起

B.新航路的开辟

C.文艺复兴运动

D.意大利的统一运动

12.右图是四川广安邓小平故居陈列馆内的《双猫图》,画面右上方的题词是:“不管白猫黑猫,会捉老鼠的就是好猫。”它生动形象地反映了邓小平理论的思想精髓

A.家庭联产承包责任制

B.社会主义市场经济

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