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5.5一次函数的简单应用(1)
课题
5.5一次函数的简单应用(1)
单元
第五章
学科
数学
年级
八年级
学习
目标
会综合运用一次函数的解析式和图象解决简单实际问题.
重点
本节教学的重点是运用一次函数的解析式和图象等解决简单实际问题.
难点
构造数学模型(包括函数解析式和图象)与实际问题情景之间的对应关系,是本节教学的难点.
学法
探究法
教法
讲授法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
想一想:一次函数具有什么性质?
怎样判断“两个变量满足一次函数关系?”
某商店出售一种瓜子,其售价y(元)
与瓜子质量x(千克)之间的关系如下表:
质量x(千克)
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