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统编版（2024新版）道德与法治七年级上册期末复习主要知识点提纲

第一单元少年有梦

第一课开启初中生活

第一课时奏响中学序曲

1.初中阶段为我们发展提了哪些新机会？

①富有挑战的课程和学习任务。②丰富多彩的社团活动。

③各种多样的社会实践。④在新的集体生活中，涵养品格，提升自我。

2.初中阶段给我们提了哪些新要求？

家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们：

①越来越上进，志存高远，追梦远航

②越来越踏实，努力学习，勤于思考

③越来越包容，尊重他人，学会合作

④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步

3.为什么初中阶段对我们的人生具有独特的价值？

①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,

需要精心引导和栽培。

4.我们应如何度过初中生活？

①面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立

更高的发展目标；

②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、

肯奋斗的中学生。

第二课时规划初中生活

1.规划的含义？

规划是对未来的事情作出事先的设计与安排

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2.规划初中生活的意义？（为什么要规划初中生活？）☆☆☆

①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。

②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

3,怎样规划初中生活？☆☆☆

①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。

②做好初中生活规划，应当制订切实可行的行动方案。

③有了规划，更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力落实在每一天的具体行动中。

第二课正确认识自我

第一课时认识自己

1.正确认识自己的重要性？（为什么要正确认识自己？）☆☆☆

①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，

②有助于促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

2,怎样正确认识自己？（正确认识自己的途径和方法）☆☆☆

①通过对自我的全面分析来认识自己

②通过他人评价来认识自己

③在生活实践中认识自己

2.他人评价的意义？

他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

3.如何正确对待他人评价？

①客观冷静地对待他人评价

②既不盲从，也不轻视。

③用心聆听，注重沟通，勇于面对，理性应对

第二课时做更好的自己

1.怎样做更好的自己？☆☆☆

①学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。

②学会接纳自己，接纳自己的全部

③不断完善自己。

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④不断发掘自己的潜能。

⑤做更好的自己，是在为他人，为社会服务中实现的。

2,怎样欣赏自己？

①欣赏自己不是孤芳自赏，骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。

②欣赏自己认真做事的态度，善于合作的品质，坚持不懈的精神等。

3,怎样接纳自己？

①接纳自己的全部：接纳优点，不足，现在，过去，接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的

部分。

②需要乐观，勇气和智慧。

4,怎样完善自己？

①善于发现自己的优点和长处，并及时改正自己的缺点

②善于向他人学习，向书本学习，向社会学习。

5,怎样激发自己的潜能？

①通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。

②参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间。

③通过与他人合作，不断提升自己的能力。

第三课梦想始于当下

第一课时做有梦想的少年

1.为什么要有梦想？（梦想的重要性或作用？）☆☆☆

①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。

2.怎样做有梦想的少年？（梦想的特点）☆☆☆

①做有梦想的少年，应对树立远大志向。

②做有梦想的少年，应当紧