写自己喜欢或佩服的人.ppt

语文S版五年级上册第六单元习作指导写自己喜欢或敬佩的人将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被尽力气纳定，哪里肯放半点儿松宽？把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃奈何得没了些气力。把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。武松——动作描写将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被尽力气纳定，哪里肯放半点儿松宽？把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃奈何得没了些气力。把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。武松杨子荣——心理活动描写“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？”动作描写01心理活动描写外貌描写语言描写神态描写01刻画人物的方法人题眼支招一：审题写自己喜欢或敬佩的人喜欢或敬佩1231、写什么明确任务写谁呢？？熟悉的不熟悉的你能用一个词语来概括说明你为什么要写他（她）吗？孝敬长辈勤劳认真孜孜不倦努力拼搏无私奉献一丝不苟身残志坚救死扶伤拟题目01喜欢或敬佩谁02为什么喜欢或敬佩他（先用一个词语来概括）03选择事例（再通过一个事例来说明）04支招二：列提纲0103050204题目我最喜欢的XXX我最敬佩的XXX令我敬佩的XXX（品质）+（谁）