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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年人教A新版选择性必修1生物上册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题,共12分)

1、免疫调节是人体的重要调节机制,下列叙述正确的是()

A.吞噬细胞特异性识别并吞噬抗原

B.HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病

C.抗原刺激B细胞合成并分泌淋巴因子

D.与记忆细胞相比,浆细胞的内质网和高尔基体较为发达

2、下图表示反射弧的结构模式图;①-⑤表示相关结构。有关叙述正确的是。?

?

A.①是效应器,⑤是感受器

B.分别电刺激②、④,观察电流表指针偏转次数,可验证兴奋在神经元间单向传递

C.神经递质的合成与释放、以及在突触间隙中的扩散均需消耗ATP

D.丙释放兴奋性递质后,乙的膜电位仍然是外正内负

3、2018年屠呦呦带领的团队对系统性红斑狼疮的治疗研究取得重大进展。下列生理现象或疾病与系统性红斑狼疮机理相同的是()

A.过敏性鼻炎

B.艾滋病

C.类风湿性关节炎

D.免疫排斥

4、用蒸馏水和适宜浓度的甲、乙两种生长调节物质,分别对3组高矮、粗细等生理状况一致的杨树幼苗进行喷涂处理,2个月后的测定结果如下表所示。下列有关叙述正确的是()。

植株测定结果

叶片测定结果

处理

株高(cm)

茎叶干重(g/株)

单叶面积(cm2)

叶绿素含量(mg/cm2)

蒸馏水

55.3

85.6

108.4

1.05

甲物质

68,2

119.5

120.6

1.12

乙物质|

43.8

90.4.

88.2

1.13

?

?

A.物质甲、乙的生理作用相反

B.物质乙在影响株高方面与赤霉素可能有拮抗作用

C.物质乙可提高老叶片的叶绿素总量

D.物质乙对植物光合作用的促进效果更为显著

5、光敏色素是存在于高等植物的所有部位,由植物体本身合成的一种调节生长发育的蓝色蛋白,光敏色素在植物个体发育的过程中能促进种子的萌发、调节幼苗的生长和叶绿体的发育等。为研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂(PAC)的培养基中,在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根长度,得到如图所示结果。下列有关描述,正确的是()?

?

A.植物具有能接受光信号的分子,光敏色素是其中一种

B.本实验的自变量是PAC浓度,因变量是地上部分相对长度和主根相对长度

C.由实验结果可知:浓度为10-5和10-4mol/L的PAC对主根生长均为抑制作用

D.适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有抑制作用

6、给狗喂食会引起狗分泌唾液,但铃声刺激不会。若在每次在铃声后立即给狗喂食,这样多次进行后,狗听到铃声就会分泌唾液。下列叙述错误的是()

A.食物引起狗分泌唾液的反射属于非条件反射

B.条件反射数量是有限的,而非条件反射几乎是无限的

C.铃声引起唾液分泌的反射弧与食物引起液分泌的反射弧不同

D.铃声和喂食反复结合是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与

评卷人

得分

二、填空题(共6题,共12分)

7、光对植物生长发育的调节。?

?(1).光:光作为一种______,影响、调控植物生长、发育的全过程。可以认为,环境中的红光、______,对于植物的生长、发育来说,是非常关键的。感受不同波长的光的分子不同,其中__________主要吸收红光和远红光。?

?(2).光敏色素:光敏色素是一类________(_____________)复合体),分布在植物的各个部位,其中在_________的细胞内比较丰富。?

?(3).过程:受到光照射后→光敏色素_____会发生变化→这一变化的信息传导到________内→基因_____________→表现出生物学效应。

8、填图。?

??

??

?______

9、轴突呈纤维状,外面套有一层髓鞘,构成____________。许多神经纤维结成束,外面包有一层膜,构成____

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