科学教育_高校科学教育专业学生人文素质现状调查研究以河北省高校为例.docxVIP

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2025-02-07 发布于四川
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科学教育_高校科学教育专业学生人文素质现状调查研究以河北省高校为例.docx

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摘??要

人文素质教育是高校师范生教育工作中重要的一环，是培养人全面发展的需要，科学教育专业旨在培养复合型、应用型的人才，对其人文素质有着较高的标准，提高该专业人文素质水平对其学生发展有着不可或缺的作用。本文以河北省高校科学教育专业学生为研究对象，从人文素质在专业培养中的体现、学生现具备的人文素质水平出发，结合毕业生就业情况、专业授课教师经验，多角度进行分析，认识到学生人文素质水平有待提高，学生认知不足、价值观念功利化，学校隐性教育缺失、人文氛围淡薄，以及教师缺乏重视、课堂融入度低等息息相关，结合调研结果提出应当明确培养目标、加强人文教育，发展隐性教育、营造人文氛围，注重课