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防火主题班会教案

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防火主题班会教案

防火主题班会教案

一、教学目标：

1.通过活动，让学生了解消防安全常识，树立起消防意识。

2.掌握简单的灭火原理，学会如何报警及在火场中自救及救人，锻炼在危难中自救互救的的能力。

二、教学重点：了解基本的消防安全知识，掌握初起火灾的自救方法

三、教学难点：能利用学到的安全知识去指导实际生活，自觉做好防范工作。

四、活动准备：

1.排练节目。

2.搜集一些消防知识和火灾事例的资料。

3.准备一些消防工具。

五、教学时间：一课时（40分钟）

六、教学过程：

1.介绍火灾案例，教育学生引起火灾的原因很多。我们要从思想上认识到消防安全的重要性，预防为主，杜绝火灾，努力把火灾及其损失减少到最低程度。

2.向学生介绍学校防火有关规定和制度，要求学生自觉遵守。比如：要注意用电安全。不要私自乱拉乱接电线，要按规格使用电灯、电器等；不要私自使用明火，如火柴、打火机等。如果在家里发生火灾，首先要弄清是电器着火还是其它原因引起的火灾。弄清后电话报警时要沉着冷静，不要惊慌失措，要讲清楚是详细地址、报警人的姓名和电话号码；报警后，等候消防车到来。需要破拆险情时，不要盲目破拆。可以用水先灭火，也可以用各种灭火器材灭火；教育学生不能动学校的电器开关、门锁等。防止触电伤人。

3.引导学生在日常生活和学校中注意防火安全。比如，在离开房间时，检查煤气是否关好；使用电器时，应由家长完成；到饭店吃饭时，教育不乱用燃气；在炎热的夏季游泳时要注意防溺水等。同时把一些防火安全需要注意的事项都要给学生讲清楚。

4.学生汇报搜集到的有关消防安全方面的资料，讨论、探究火灾事故发生的原因，找出造成火灾的真正原因，从中可以知道为什么冬季是火灾多发季节，让学生知道燃烧必须有可燃物、氧气以及足够的温度，三者缺一不可。但只有可燃物和氧气还不行，必须使可燃物与火源隔绝，火才不会烧到可燃物上。要从自己做起，树立防火意识，加强安全防范，掌握安全知识，增强自我防护能力。讨论怎样防止火灾发生与发生火灾以后怎样报警自救。让学生知道火警电话是“119”，报警时要讲清火灾的具体地点、燃烧的东西、火势情况、报警人的姓名及电话号码等。在火场中报警一般有三种途径：一是通过信函、短信或打电话报警；二是向邻居发出警示；三是到火灾报警中心或接待员处报告火灾情况；自己被围困无法脱险时需要呼叫他人来救援或是等待消防队来救援；逃生自救可以采取以下几种方法：熟悉环境法、紧急求援法、避难场所、封闭避难场所求生法逃生自救训练：

（1）一人扮演消防员模拟从室内楼梯撤离练习指挥学生用衣袖掩鼻快步前进。（由于烟雾在室内上升，所以用衣袖掩鼻可以防止烟雾进入呼吸道。）学生分小组从疏散楼梯下楼到达指定地点反复练习。教师要注意学生避免跌倒受伤并观察学生的行动是否正确及时发现学生的动作不足的地方并加以纠正指导；指导学生学会避难场所的位置；另外对学生的疏散模拟演练情况进行总结讲评。（指定专人负责记录学生疏散演练情况）

（2）组织学生进行疏散逃生演习。注意：疏散集合地点：学校操场。教师事先准备好湿毛巾，教育学生如何用湿毛巾捂住嘴鼻可避免呼吸到烟尘而窒息死亡。疏散前告诉学生要尽量贴近地面行走逃离火场逃离时千万不要乘坐电梯等不安全设施设备。（让儿童尽量贴近地面行走是为了避免吸入有毒烟雾二氧化碳等气体早期轻质物体烧伤身上的衣物浸湿处理方法同上）。另外还要让学生知道身上着火时不要奔跑而是就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗等。在疏散到操场后班主任老师要及时清点人数并汇报演练领导小组组长汇报情况总结演习的得失并讨论改进措施。（班主任在演习结束后要把演习过程中出现的问题及时汇报给演练领导小组组长以便及时改进工作）

5.教师小结：今天通过这次班会活动同学们不仅树立了防火意识，也懂得了一些消防知识。“隐患险于明火，防范胜于救灾”，希望每个同学都能自觉做到从我做起

防火主题班会教案

一、教学目标：

1.通过活动，让学生了解火灾的危害和基本逃生方法，增强学生的消防安全意识。

2.掌握一些常用的灭火方法，学会自救和互救的方法。

3.培养学生自我生存能力。

二、教学重点：了解火灾的危害和基本逃生方法，掌握一些常用的灭火方法。

三、教学过程：

1.导入新课

同学们，火灾无情，一旦发生火灾，我们就应该如何做呢？今天，我们就来讨论如何才能避免火灾的发生，万一发生了火灾我们又该如何的做才能减少损失，将危害降到最小程度。

2.了解火灾的危害

(1)通过案例、图片展示火灾造成的严重后果吸引学生的注意力。

(2)分组讨论：结合我们平时生活所见、所闻增加学生的消防安全意识。

(3)分组汇报：展示所列举的火灾造成严重后果的