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2010-2023历年浙江省嘉兴市八校高二上学期期中联考政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一论断是在强调

A．实践是认识发展的动力

B．实践是认识的目的和归宿

C．实践是认识的唯一来源

D．认识对实践有促进作用

2.下列关于意识的说法正确的是

①意识是客观世界发展到一定阶段的产物

②人脑是产生意识的物质器官，有了人脑，就有了意识

③意识的内容不是来自天上，而是来自人脑

④意识是客观事物在人脑中的反映

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

3.实践的社会性和历史性，是指实践

A．在一定社会关系中进行的，是不断变化发展的活动

B．客观的物质性的活动

C．有意识、有目的的、能动性的活动

D．改造物质世界的活动

4.我国人均能源可开采储量远低于世界平均水平，且单位产品的能耗量较高，能源短缺问题已成为制约我国经济发展的瓶颈。因此，在科学发展观指导下，遵循社会经济发展规律，加快建设节约型社会，是我国经济发展的当务之急。

结合上述材料，运用辩证唯物论的基本原理，分析应如何建设节约型社会?(9分)

5.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“杞人忧天”、“塞翁失马”、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学

A．产生于寓言故事

B．产生于哲学家们充满智慧的头脑

C．源于民间的传说

D．源于对实践的追问和世界的思考

6.伴随着我国现代化建设和改革开放的步伐，逐步形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。在变化发展的社会实践需求中，我们不断深化对当代中国社会发展规律的认识，中国特色社会主义理论成为我国经济社会发展的重要指导方针，必须坚持和贯彻的重大战略思想。

上述材料是如何体现“实践是认识的基础”的？（9分）

7.“丢失了一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。”这首民谣揭示的哲学道理是

①任何事物都处在联系之中

②任何事物之间都存在联系

③事物发展的结果是无规律、不可预测的

④事物的运动变化总是先从微小的、不显著的变化开始的

A．①②

B．②④

C．①③

D．①④

8.在实际生活中，人们都会面对思维和存在的关系问题。如农民的耕作计划和实际生产活动之间的关系，经营者的营销计划和生产、消费的实际关系等。这说明

A．生活中最重要的是思维与存在的同一性

B．思维和存在的关系问题是生活的基本问题

C．哲学的基本问题和我们的生活息息相关

D．思维与存在关系就是计划和实际的关系

9.下列观点与右图漫画观点相一致的是

A．我思故我在

B．气者，理之依也

C．形存则神存，形谢则神灭

D．水是万物的始基

10.古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于

①否定了事物的客观性????????②夸大了运动的绝对性

③否认了事物的相对静止??????④割裂了事物和运动的关系

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

11.荀子在《天论》中说：“从天而颂之，孰与制天命而用之。”这句话体现的哲理是

A．人不能服从自然，而是要改造自然

B．人不仅要尊重规律，更要认识和利用客观规律

C．必须发挥主观能动性，改造客观规律

D．在人与自然之间，人的需要是第一位的

12.毛泽东说：“马克思主义的‘本本’是要学的，但必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际的本本主义。”这句话体现的哲理是

A．意识对物质具有反作用

B．要坚持一切从实际出发，反对本本主义

C．要反对从变化的实际出发

D．物质决定意识，意识对物质具有反作用

13.“哲学”一词在西方语言中出自古希腊，是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。下列关于哲学的说法中，不正确的是

A．哲学是系统化理论化的世界观

B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”

C．哲学是科学的世界观和方法论

D．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

14.《菜根潭》里有一句话：“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。”对此理解正确的是

A．心态可以决定一切

B．意识是客观存在的反映

C．事物是不可认识的

D．物质运动是有规律的

15.辩证唯物主义认为“世界是物质的”，这里的“物质”是指

A．世界上一切具体物质形态的总和

B．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在

C．能够为人的意识所反映和改造的客观存在

D．世界上存在的一切不依赖于人意识的事物和现象

16.多年一贯制的课桌椅己无法适应孩子的身高和体重，为此，专家建议课桌椅也应