2024年河北省中考生物知识梳理课件(共44张PPT)——专题八 人体生命活动的调节及人在生物圈中的.pptxVIP

专题八人体生命活动的调节及人在生物圈中的作用;■眼、耳的结构及功能;;;;;;;;;;;;;;;;;

1.糖尿病患者只能注射胰岛素，而不能口服，原因是胰岛素的化学本质是蛋白质，口服胰岛素会被胃和小肠中的消化液消化，从而失去药效。

2.激素调节和神经调节的比较

（1）区别：①在生命活动的调节过程中，如果是激素参与的调节，这种调节方式被称为激素调节。②在中枢神经系统的参与下，人和动物对体内和体外环境的各种刺激所产生的规律性反应称神经调节。

（2）联系：①二者都能调节动物的生命活动。②人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。激素调节也是人体生命活动的调节方式之一。③二者是相互配合、相互影响、相辅相成的。;■人类活动对生物圈的影响;;;图名;图名;图名;图名;■实验8：探究“酸雨”的危害;;时间/天;【现象与结论】

1.实验现象：A培养皿中萌发种子数量多且种子萌发速度快，幼苗长势最好；B、C、D培养皿中萌发种子数量较少且种子萌发速度慢，幼苗长势不好，并且随“酸雨”pH降低，受害程度增大。

2.实验结论：“酸雨”对种子的萌发和幼苗的生长有不利的影响。

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1.为什么要选取100粒生理状况良好且相似的小麦种子，而不是10粒？①_________________________。

2.如何判断酸雨会影响小麦种子萌发？②___________________________________________________________________________________________。

3.让种子处在清水和“酸雨”两种环境中，其余条件一致，其目的是③____________________________。;例题某生物兴趣小组以小麦种子为材料，探究酸雨对种子萌发的影响。具体实验步骤如下：

①将5个培养皿分别编号为A、B、C、D、E。

②先在5个培养皿里各铺一块小纱布，并分别均匀撒上饱满程度相同的30粒小麦种子，然后再用小纱布盖好。

③向培养皿A中均匀喷洒清水（pH=7）5mL，使之刚好将要淹没种子。

④向B、C、D、E这4个培养皿中分别喷洒pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各_____mL。

⑤盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里。;⑥实验结果如下表所示：

;（1）该实验研究的变量是___________。根据实验设计原则，请补充步??④处的空缺：______。

（2）该探究实验中设置培养皿A的目的是___________。每个培养皿要用30粒种子而不是2粒种子，原因是_________________。

（3）根据实验结果表格分析，随着pH减小，种子的萌发率逐渐_______。由此可以得出的结论是____________________________。

（4）种子萌发过程中最先突破种皮的是_________。在种子萌发的适宜外界环境中，培养皿A中的种子发芽率没有达到100%的原因是____________________________________________（至少答两点）。;■人体对外界环境的感知;A．调节进入眼内光线多少的结构是［4］角膜

B．晶状体曲度的改变受［5］睫状体调节

C．形成物像的部位是［7］视网膜

D．看清远近不同的物体主要依靠［1］晶状体的调节

2.“没声音，再好的戏也出不来”，这是一句经典的广告词，声音在我们的生活中扮演着重要的角色。感受声音信息和产生听觉的结构依次是（）

A.耳蜗和大脑B．鼓膜和耳蜗

C.鼓膜和听小骨D．听小骨和耳蜗

;3.人的生命活动离不开神经系统的调节，下列有关神经调节说法正确的是（）

A.神经调节的基本方式是反射

B.神经系统由脑和脊髓组成

C.小脑能调节血压、心跳、呼吸等人体的基本生命活动

D.脊髓只有传导作用，所有反射均由大脑控制;4.著名物理学家霍金患肌肉萎缩性侧索硬化症（ALS），曾禁锢在轮椅上达50年之久。ALS俗称“渐冻人症”，其运动神经元（负责支配效应器活动的神经元）功能丧失，下列相关叙述错误的是（）

A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位

B．霍金的心跳、呼吸正常，说明脑干相关部位功能正常

C．霍金虽不能运动，但视觉和听觉都相当敏锐，产生视觉和听觉的部位在大脑皮层

D．医生用小锤叩击霍金膝盖下面的韧带时，他能发生膝跳反射;5.玫瑰花开艳丽，小红喜欢不已，伸手采摘，却不料被刺，迅速缩手并感到疼痛。结合图示分析正确的是（）

A．1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应

B．如果4受损，她会感觉