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集合的含义
?学习目标
1.初步理解集合的含义，知道常用数集及其记法.
2.初步了解属于关系和集合相等的意义；初步了解有限集、无限集、空集的意义.
3.初步掌握集合的两种表示方法—-列举法和描述法，并能正确地表示一些简单的集.
?课堂学习
一、典型例题
例1．考察以下每组对象能否组成一个集合？
〔1〕2010上海世博会上展出的所有展馆；
〔2〕2017年江苏高考数学试卷中所有的难题；
〔3〕华杰高中2017级高一新生；
〔4〕平面直角坐标系中，第一象限内的一些点；
〔5〕方程的实数解.
例2．用符号或填空；
①；②；③；④；⑤；
⑥，那么???，??；
⑦，那么???，??；
⑧，那么???，??.
随堂练习
〔一〕根底训练
1.用符号或填空：
〔1〕，；
〔2〕，；
〔3〕，.
2.由实数组成的集合，最多含有个元素.
3.集合，假设，那么实数.
4.假设，那么中所有元素之和为.
5.数集，那么的取值范围是.
〔二〕能力展示
8.假设，且，求实数的值.
9.假设，求实数的值.
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