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中小学生良好品德与情感表达能力的关系论文

摘要：本文旨在探讨中小学生良好品德与情感表达能力的关系。通过对相关理论的梳理和分析，阐述良好品德与情感表达能力之间的内在联系，以及培养中小学生良好品德与情感表达能力的重要性。本文将结合实际案例，为教育工作者提供一定的理论支持和实践指导。

关键词：中小学生，良好品德，情感表达能力，关系

一、引言

（一）良好品德与情感表达能力的关系

1.良好品德是情感表达能力的基础

中小学生的品德教育是素质教育的重要组成部分，良好品德的形成有利于学生形成健康的心理素质和积极的人际关系。情感表达能力是指个体在情感体验和情感表达方面的能力，包括情感识别、情感理解、情感调节和