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2024二年级语文下册课文622小毛虫教学反思新人教版.docxVIP

2024二年级语文下册课文622小毛虫教学反思新人教版.docx

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    教学反思

    教学本课时，我主要采纳了按部就班的方式来引导学生了解小毛虫变蝴蝶的过程。其中设计的亮点是用了几次动画演示，直观的画面让学生瞬间提起了学习的爱好和探讨的热忱，通过多媒体动画让学生更好地理解了“生气勃勃、色调斑斓”等词语的意思。另外就是在教学过程中多引导学生说，训练学生的表达实力和依据重点词句复述故事的实力。

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