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安徽大学学位授予工作实施细则

一、总则

(1)安徽大学学位授予工作实施细则旨在贯彻落实国家教育法律法规和学位与研究生教育相关规定，确保学位授予工作的规范性和严肃性。根据《中华人民共和国学位条例》及其实施细则，结合我校实际情况，特制定本细则。细则的实施将进一步推动我校学位与研究生教育质量的提升，为培养高素质人才提供有力保障。

(2)本细则适用于安徽大学全日制本专科生、研究生学位授予工作。学位授予工作遵循公开、公平、公正的原则，坚持德才兼备、择优录取的标准。自本细则实施以来，我校已累计授予各类学位超过10,000个，其中博士学位授予比例逐年上升，达到5%以上，充分体现了我校学位授予工作的严谨性和科学性。

(3)学位授予工作由安徽大学学位评定委员会负责，下设学位评定分委员会，负责具体学位授予事宜。学位评定委员会由学校领导、相关职能部门负责人、学院院长、教授代表等组成，每年至少召开一次全体会议，对学位授予工作进行审议。此外，我校还建立了学位授予监督机制，设立学位授予监督委员会，对学位授予工作进行全程监督，确保学位授予工作的规范性和透明度。

二、学位授予条件与程序

(1)安徽大学学位授予条件严格遵循国家学位与研究生教育规定，本科生须完成专业教学计划规定的全部课程，成绩合格，且毕业论文（设计）通过答辩。自2018年起，我校本科生学位授予通过率稳定在95%以上，其中优秀毕业生比例达到30%。例如，2021届本科生中，共有3000名学生获得学士学位，其中获得优秀学士学位证书的有900人。

(2)研究生学位授予条件更加严格，要求在完成规定学分的基础上，发表高水平学术论文，或参与重大科研项目。近年来，我校研究生学位授予通过率逐年上升，已从2015年的80%提升至2021年的95%。具体来说，2020届硕士研究生中，共授予学位1500个，其中博士学位授予150个。例如，某学科博士生小张在导师指导下，发表了2篇SCI论文，成功获得博士学位。

(3)学位授予程序分为申请、审核、答辩和授予四个阶段。申请者需在规定时间内提交相关材料，包括学习成绩、科研成果等。审核阶段，由学位评定分委员会对申请材料进行审核，提出审核意见。答辩阶段，申请者需在公开答辩会上陈述研究成果，接受专家提问。最终，学位评定委员会根据审核意见和答辩结果，决定是否授予学位。例如，某学院在2021年度共有120名学生参加学位答辩，最终授予学位112个，通过率达到93%。

三、学位授予管理

(1)安徽大学学位授予管理工作实行校、院两级管理体制，确保学位授予工作的规范化和科学化。学校成立学位评定委员会，负责全校学位授予工作的统筹规划和决策。学位评定委员会下设多个分委员会，分别负责不同学科、不同层次学位的授予工作。自2017年以来，我校学位评定委员会共召开会议30余次，审议学位授予事项500余项，确保了学位授予工作的顺利进行。

(2)学位授予管理中，安徽大学建立了完善的监督机制，包括校内监督和校外监督。校内监督由学位评定监督委员会负责，该委员会由学校领导、相关职能部门负责人、学院院长、教授代表等组成，对学位授予工作的各个环节进行监督。校外监督则通过邀请校外专家参与学位评定工作，确保学位授予的公正性和权威性。例如，在2020年度，我校邀请校外专家参与学位评定工作，共邀请专家50余人次，对300余项学位授予事项进行了评审。

(3)为了提高学位授予管理的透明度和效率，安徽大学积极推进信息化建设，开发了学位授予管理信息系统。该系统实现了学位授予申请、审核、答辩、授予等环节的全程信息化管理，提高了工作效率，降低了人为因素影响。系统自2019年上线以来，已累计处理学位授予申请1万余件，有效提高了学位授予工作的便捷性和准确性。此外，学校还定期对学位授予管理人员进行培训，确保其熟悉相关政策和操作流程，提升管理服务水平。例如，2021年，学校组织了5次学位授予管理人员培训，参与人员达200余人次。