小学科学实验对外开放计划.pdfVIP

小学科学实验对外开放计划

小学科学实验对外开放计划：小学科学实验室开放计

划

郑城县株柏小学科学实验室开放计划

一、指导思想

为进一步提高小学实验的管理平和学生实验能力，

实验室材料管理，加强实验平和实验效果，更好，更全

面地实施素质教育，推进教育发展。

一、主要任务、目标

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，

实验开出率达到90以上，引导学生基本能亲手完成各个实

验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能

力。

三、具体工作措施

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设

专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标；

实验员必须拟定活动计划，各年级须按计划进行实验,

实验需填写实验单。

在进行实验前必须准备好实验所需仪器，材料，教师

对每组实验有充分准备，精心设计，写出相应实验方案，

以保证实验的科学性，安全性及效果。

在引导学生进行实验时，应要求学生准备好相关的实

验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观

察，讨论，得出相应的结论，完成实验；

指导学生进行实验后，应指导学生完成实验报告单，

并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观

和相应的实验能力。

3、实验室器材管理实验室管理人员应管理好材料收发、

入档；作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；每周

组织学生打扫实验室，并处理好实验室。

株柏小学

小学科学实验对外开放计划：小学科学全部实验开出

计戈I」

大杨学区小学XX-XX学年第一学期实验开出计划表

大杨学区小学XX-XX学年第一学期实验开出计划表

学科：综合实践活动分管主任：鲍广祥

大杨学区小学XX-XX学年第一学期实验开出计划表

学科：综合实践活动分管主任：鲍广祥

小学科学实验对外开放计划：XX小学科学实验计划

第1篇：小学科学实验计划

一、指导思想

加强实验教学工作是贯彻教学大纲和课程标准的基本

要求，是实施素质教育的重要内容。为进一步提高小学实

验的管理平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、

分档、档案管理，加强实验平和实验效果，更好，更全

面地实施素质教育，推进教育发展。培养学生的多种能力,

如动手能力、观察能力、分析解决问题的能力，从而提高

学生的整体素质。特制定本校实验教学工作计划。

二、主要任务、目标

按国家课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率

达到90%以上，我们力争演示实验达到95%以上，分组实验

达到100%。引导每个学生亲历各个实验探究过程，形成一

定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

三、常规实验教学工作：

1、实验教师应与其他学科密切合配，按照教学大纲和

教材要求，学期初要制定《实验教学工作计划》，并认真填

写《实验进度表》，张贴在实验室。

2、分组实验时，任课教师要认真填写实验通知单，学

生要认真完成实验报告，每次实验报告任科教师要仔细

批改。

3、实验教师要按照《实验进度表》认真准备实验。若

需要药品和仪器，要提前向学校报告，及时购买。同时，

开展实验教学研究，积极改进仪器及自制教具。

4、凡有危险性的实验，任课教师必须事先讲清操作规

程，注意事项，其后必须两人以上进行实验，不得随便让

非实验人员操作。坚决杜绝学生将实验药品带出实验室。

5、做好实验前后的仪器、药品检查和记录工作。

6、做好实验室的卫生管理工作。

7、整理好实验档案。

四、做好实验室的安全管理工作

实验室必须将实验室管理条例挂放在显著位置。第一

次实验课时，教师必须向学生交待清楚实验室的各项规章

制度。

1、防火、防电

防短路、漏电。实验教师要加强防火及防电害意识，

不能麻痹大意，应不时督促检查学生的防火及防电害工作。

在学生实验前必须保证电路及各种电器的完好，认真检查

插头插座是否合适或松动脱落，电路绝缘是否良好，有无

破损、漏