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方程与不等式模块培优练习.docx

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方程与不等式模块培优练习

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、不等式与不等式组

1.若关于x的不等式组最多有2个整数解,且关于y的一元一次方程的解为非正数,则符合条件的所有整数k的和为(????)

A.13 B.18 C.21 D.26

2.甲、乙两汽车出租公司均有50辆汽车对外出租,下面是两公司经理的一段对话:

甲公司经理:如果我公司每辆汽车月租费3000元,那么50辆汽车可以全部租出.如果每辆汽车的月租费每增加50元,那么将少租出1辆汽车.另外,公司为每辆租出的汽车支付月维护费200元.

乙公司经理:我公司每辆汽车月租费3500元,无论是否租出汽车,公司均需一次性支付月维护费共计1850元.

说明:①汽车数量为整数;

②月利润=月租车费-月维护费;

③两公司月利润差=月利润较高公司的利润-月利润较低公司的利润.

在两公司租出的汽车数量相等的条件下,根据上述信息,解决下列问题:

(1)当每个公司租出的汽车为10辆时,甲公司的月利润是_______元;当每个公司租出的汽车为_______辆时,两公司的月利润相等;

(2)求两公司月利润差的最大值;

(3)甲公司热心公益事业,每租出1辆汽车捐出a元给慈善机构,如果捐款后甲公司剩余的月利润仍高于乙公司月利润,且当两公司租出的汽车均为17辆时,甲公司剩余的月利润与乙公司月利润之差最大,求a的取值范围.

3.对于三个数a、b、c,P{a,b,c}表示这三个数的平均数,min{a,b,c}表示a、b、c这三个数中最小的数,max{a,b,c}表示这三个数中最大的数,例如:P{﹣1,2,3}=,min{﹣1,2,3}=﹣1,max{﹣2,﹣1,a}=.

下列判断:

①P;

②max;

③若min{2,2x+2,4﹣2x}=2,则0<x<1;

④若P{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},仅有唯一解x=1;

⑤max{x+1,(x﹣1)2,2﹣x}的最小值为.其中正确的是()

A.②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤

二、二元一次方程组

4.两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工30天完成总工程的,这时增加了乙队,两队又共同工作了15天,完成全部工程.

(1)求乙队单独施工多少天完成全部工程?

(2)若甲队工作4天,乙队工作3天共需支付工程劳务费42000元,甲队工作5天,乙队工作6天共需支付工程劳务费75000元,求甲、乙两队工作一天的劳务费分别为多少元?

(3)在(2)的条件下,若两个工程队不同时施工,在总劳务费不超过28万元的情况下,则最快______天能完成总工程.

5.已知关于x,y的方程组,给出下列说法:

①当时,方程组的解也是的解;

②若,则;

③无论a取何值,x,y的值不可能互为相反数;

④x,y都为自然数的解有5对.

以上说法中正确的个数为(????)

A.1 B.2 C.3 D.4

三、有理数

6.若关于的方程恰有三个根,则的值为(????)

A. B.或 C.或 D.或

四、分式方程

7.若实数使关于的不等式组有整数解且至多有个整数解,且使关于的分式方程的解为非负数,则满足条件的所有整数的和为.

五、一元一次方程

8.某条城际铁路线共有A,B,C三个车站,每日上午均有两班次列车从A站驶往C站,其中D1001次列车从A站始发,经停B站后到达C站,G1002次列车从A站始发,直达C站,两个车次的列车在行驶过程中保持各自的行驶速度不变.某校数学学习小组对列车运行情况进行研究,收集到列车运行信息如下表所示.

列车运行时刻表

车次

A站

B站

C站

发车时刻

到站时刻

发车时刻

到站时刻

D1001

8:00

9:30

9:50

10:50

G1002

8:25

途经B站,不停车

10:30

请根据表格中的信息,解答下列问题:

(1)D1001次列车从A站到B站行驶了______分钟,从B站到C站行驶了______分钟;

(2)记D1001次列车的行驶速度为,离A站的路程为;G1002次列车的行驶速度为,离A站的路程为.

①______;

②从上午8:00开始计时,时长记为t分钟(如:上午9:15,则),已知千米/小时(可换算为4千米/分钟),在G1002次列车的行驶过程中,若,求t的值.

9.正月十五是中华民族传统的节日——元宵节,家家挂彩灯、户户吃汤圆已成为世代相沿的习俗.位于北关古城内的盼盼手工汤圆店,计划在元宵节前用21天的时间生产袋装手工汤圆,已知每袋汤圆需要0.3斤汤圆馅和0.5斤汤圆粉

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