生物技术与工程《第4章 生物技术的安全与伦理问题》整体教学设计.docx

生物技术与工程《第4章生物技术的安全与伦理问题》整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》中指出，生物技术与工程是现代生物学的重要组成部分，它涉及生物学、工程学、信息技术等多个领域的交叉融合，对于推动科技进步、解决人类面临的资源、环境和健康问题具有重要意义。在高中生物学课程中，选择性必修3《生物技术与工程》模块中的第4章《生物技术的安全与伦理问题》是一个既具有理论深度又紧密联系社会实际的章节。本章内容主要包括转基因产品的安全性、生殖性克隆人的伦理问题以及生物武器对人类的威胁，这些内容不仅涉及生物学基础知识，还涵盖了伦理道德、