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第八单元提升练习
一、字词乐园。
1.把不正确的音节画去。
2.辨字组词。
3.用合适的量词填空。
()的夜晚()的山谷
()的山坡 ()的种子
()地画 ()地叫
()地漂游 ()地说
4.仿照写词语。
二、句子乐园。
1.按课文原文填空。
(1)树真好。它能()大风,不许风沙(),到处乱跑。
(2)啊,世界是多么大呀!有()的平原,()的山,有()的城市和()的孩子们……
(3)()你不画上小鸟的话,()恒久也画不出一座森林!
(4)(),萋萋满别情。
2.仿写句子。
(1)夏天的夜晚静静静,只有树叶和微风在一起唱歌谣。(仿写拟人句)
?
2.每每天一亮,小鸟就会叽叽喳喳地叫。(造句)
?
3.莫非我恒久就画不出一座森林吗? (仿写反问句)
?
三、课文回顾。
1.《树真好》这首散文诗用美丽的语言讲解并描述了,培育我们。?
2.《大树的孩子》以童话的形式讲解并描述了,激发我们。?
3.《画森林》通过画家不停地画森林的好玩故事,让我们领悟森林无与伦比的漂亮的同时,明白的道理。?
4.《赋得古原草送别》:诗人通过对的描绘,抒发了。?
四、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
赋得古原草送别
离离,一岁。?
烧不尽,吹又生。?
侵古道,接荒城。?
又送去,萋萋满。?
1.把古诗补充完整。
2.这是一首()诗,作者是()代诗人()。
(二)课外阅读。
秋雨
秋雨,哗啦啦,
落在稻田里——田野黄了,稻穗弯了腰。
落在棉田里——田野白了,棉桃咧开了嘴。
落在菜田里——田野绿了,菜儿穿上了绿衣。
秋雨,哗啦啦,滋润了大地,擦净了蓝天,
洗净了白云,浇开了人们的笑脸。
1.秋雨的声音是什么样的?照样子,再写两个。
?
2.秋雨都落在什么地方?那里有哪些改变呢?
?
?
3.秋雨了大地,了蓝天,了白云,了人们的笑脸。
五、写话。
细致看图,看看图上都有谁,他们在干什么。用自己的话说一说,再写下来。
参考答案
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