12.2.2 直方图第1课时 画频数分布直方图（课件）2024-2025学年度人教版数学七年级下册.pptx

第十二章数据的收集、整理与描述;;新课导入;;;;;158;;在上面的数据中，最小值是149，最大值是172，它们的差是23，说明身高的变化范围是23．;二、决定组距和组数;议一议;上面我们选取的组距是3，从而把数据分成8组，若我们选取的组距是2或4呢，那么组距分成几个组？这样能否选出需要的40名同学呢？;确定组数的方法

一般来说，若最大值与最小值的差除以组距所得的商是整数，则这个商即为组数；若最大值与最小值的差除以组距所得的商是小数，则这个商的整数部分＋1即组数．;对落在各个小组内的数据进行累计，得到各个小组内的数据的个数叫作频数．整理可以得到频数分布表：;四、画频数分布直方图;等距分组时，各小长方形的面积(频数)与高的比是常数(组距).因此，画等距分组的频数分布直方图时，为画图与看图方便，通常直接用小长方形的高表示频数.;要点归纳;例为了了解某地区新生儿体重状况,某医院随机调取了该地区60名新生儿出生体重,结果(单位:克)如下：;将数据适当分组，并绘制相应的频数分布直方图，从图中反映出该地区新生儿体重状况怎样？;(3)统计每组中数据出现的次数(频数);(4)绘制频数分布直方图;练一练;当堂练习;1．在频数分布表中，各小组的频数之和()

A.小于数据总数B.等于数据总数

C.大于数据总数D.不能确定;3.一个样本有100个数据，最大值为7.4，最小值为4.0，如果取组距为0.3，那么这组数据可分成()

A.11组B．12组C.13组D．以上答案均不对;5.为了提高学生书写汉字的能力，增强保护汉字的意识，我市举办了首届“汉字听写大赛”，经选拔后有50名学生参加决赛，这50名学生同时听写50个汉字，若每正确听写出一个汉字得1分，根据测试成绩绘制出频数分布表和频数分布直方图(不完整)如下：;请结合图表完成下列各题：

(1)求表中a的值；

(2)请把频数直方图补充完整；

(3)若测试成绩不低于40分为优秀，则本次测试的优秀率是多少？;;