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深圳中考语文考试大纲2

一、基础知识与技能

(1)基础知识方面，深圳中考语文考试大纲要求考生掌握汉字的音、形、义，能够正确书写常用汉字，识别并纠正错别字。考生还需熟悉并运用现代汉语语法和修辞知识，包括词性、句子成分、复句结构等，能够辨析并修改病句。此外，考生应具备一定的文学常识，了解中国传统文化和文学发展脉络，包括作家、作品、文学流派等基本知识。

(2)技能方面，深圳中考语文考试大纲强调考生应具备较强的阅读理解能力，能够从不同角度和层面发掘作品的丰富内涵，理解作品的语言特色、表达技巧和艺术魅力。考生还需具备良好的写作能力，能够根据题目要求，选用恰当的表达方式，组织材料，合理安排结构，使文章条理清晰、语言流畅、文采飞扬。同时，考生应学会运用多种表达方式，如记叙、描写、议论、抒情等，使文章内容丰富、形式多样。

(3)在基础知识与技能的综合运用上，考生需要能够结合具体语境，正确理解和运用词语、成语、典故等，提高语言表达的准确性和生动性。此外，考生还需具备一定的文学鉴赏能力，能够分析作品的体裁、主题、人物形象、情节结构等，对作品进行客观评价。在解题过程中，考生应注重逻辑思维和批判性思维的培养，能够提出自己的见解，并能够对他人观点进行合理质疑和反驳。

二、阅读理解与鉴赏

(1)阅读理解与鉴赏部分，深圳中考语文考试大纲强调考生需具备较强的阅读理解能力，要求考生在阅读过程中能够准确把握文章主旨，理解作者的观点和态度。据相关数据显示，深圳中考语文阅读理解题目的分值占比约为40%，考生需在规定时间内完成约2000字的文章阅读。例如，2019年深圳中考语文阅读理解部分，共有5篇文章，包括散文、小说、文言文和现代文，文章字数在800-1000字之间，考生需在有限的时间内完成阅读并回答相关问题。

(2)鉴赏能力方面，深圳中考语文考试大纲要求考生对文学作品进行深入剖析，包括分析作品的体裁、主题、人物形象、情节结构等。考生需具备一定的文学素养，了解不同文学流派的特点和代表作品。例如，在2018年深圳中考语文阅读理解中，一篇现代散文《背影》的鉴赏题目要求考生分析文章的写作手法、人物形象塑造以及作者的情感表达。此类题目旨在考察考生对文学作品的鉴赏能力，提高审美情趣。

(3)深圳中考语文阅读理解与鉴赏部分还注重考查考生的综合运用能力。考生需将所学知识运用到实际解题过程中，如分析文章的语言风格、修辞手法、表现手法等。据调查，深圳中考语文阅读理解与鉴赏题目的平均难度系数约为0.6，说明该部分题目具有一定的挑战性。例如，在2020年深圳中考语文阅读理解中，一篇文言文《出师表》的题目要求考生分析文章的议论手法，并指出作者表达情感的方式。此类题目旨在考察考生对所学知识的灵活运用，提高解题技巧。

三、作文写作与表达

(1)作文写作与表达是深圳中考语文考试的重要组成部分，旨在考查考生的思维品质、语言表达能力和创新意识。根据深圳中考作文评分标准，作文总分一般设置为50分，其中立意占20分，内容占20分，结构占10分，语言占10分。近年来，深圳中考作文题目的字数要求一般为800字左右，要求考生在规定时间内完成一篇主题鲜明、内容充实、结构清晰、语言流畅的作文。

(2)在作文写作方面，深圳中考作文题目多涉及社会热点、人生感悟、文化传承等主题，旨在引导考生关注生活、思考人生、传承文化。例如，2021年深圳中考作文题目为“我心中的英雄”，要求考生结合自身经历，写一篇关于英雄的作文。此类题目旨在激发考生的写作兴趣，培养他们的社会责任感和人文素养。在实际评分中，优秀的作文往往能够展现出考生的独特视角、深刻思考和真挚情感。

(3)在表达方面，深圳中考作文评分标准强调语言的准确性和生动性。考生需运用丰富的词汇、多样的句式和恰当的修辞手法，使作文语言富有表现力。据调查，深圳中考作文优秀作文的平均得分在45分以上，其中语言表达得分在9-10分之间。例如，一篇优秀作文《我的书架》中，考生运用了比喻、拟人等修辞手法，将书架比作“知识的宝库”，生动形象地描绘了书架在自己成长过程中的重要性。这种富有创意和表现力的表达方式，有助于提升作文的整体质量。

四、综合性学习与探究

(1)综合性学习与探究是深圳中考语文考试大纲中的一项重要内容，旨在培养学生的探究能力、实践能力和创新精神。这一部分通常要求考生结合实际生活，运用所学知识进行探究性学习。例如，2020年深圳中考语文综合性学习与探究题目要求考生针对校园文化现象进行调研，分析其成因和影响，并提出改进建议。

(2)在实施过程中，综合性学习与探究活动通常包括文献研究、实地考察、访谈调查等多种形式。考生需要学会搜集、整理和分析信息，形成自己的观点。例如，在2019年的中考中，一道关于家乡传统节日的综合性学习题目，要求考生通过查阅