【小升初语文阅读专题训练】考点25 概括题—统编版2025年小升初语文阅读专题训练（含答案）.docxVIP

2025年

小升初语文阅读专题训练

考点25概括题

常见问法：

1、请你根据以上材料概括出三个步骤。

2、为了XX，XX做的准备工作有哪些?分条写一写。

3、短文讲了XX的许多XX，分别是什么?

3、XXX是一个怎样的人?你是从哪里看出来的?

万能公式：

1、分析所给的语言材料要找出几则材料的共性，然后用一句话表达。

2、分析所给的语言材料，找出每则材料所讲现象的重点，然后用一句话综合表达。当然也可以写成“我的发现是1、2、3点”

3、分析所给的名著阅读选段内容，然后从中找出关键情节或人物语言，动作，再用一句语言来概括人物的性格。

阅读精练：

一、非连续性文本阅读。(8分)

材料一：河南新乡，“95后”小伙儿李红星的父亲因为煤气泄漏爆炸，全身超70%被烧伤，李红星主动要求捐自己的皮肤给父亲植皮。

材料二：当同龄孩子还在父母怀里撒娇时，王林慧已需要面对母亲常年瘫痪在床、父亲身体欠佳长期住院的困境，早早扛起家庭重担。从初中起，她就带母离家求学。9年来，王林慧无怨无悔地照顾母亲，事事亲为，用实际行动诠释着女儿的爱与担当。

材料三：某小学五年级学生是否知道父母生日的调查表

是否知道父母生日

只知道母亲的生日

只知道父亲的生日

父母的生日都知道

父母的生日都不知道

人数

70

50

60

20

1、用“人物+主要事件”的形式概括材料一、二的内容。(2分)

材料一：材料二：

2、关于材料三，下列说法错误的是哪一项?()(2分)

A.只知道母亲生日的学生要多于只知道父亲生日的学生。

B.表现了该小学五年级学生对父母生日的关注程度。

C.该小学五年级共有50个学生知道父亲和母亲两人的生日。

D.该小学五年级有70个学生只知道母亲的生日，有20个学生父母的生日都不知道。

3、结合下面这两句话说说读了材料你有什么感悟。(2分)

父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。———《论语》

4、李红星、王林慧是孝顺父母的好榜样，我们也应该做孝顺父母的人，说说我们能为父母做哪些事。(至少写出两件)(2分)

二、读汪曾祺的《踢毽子》片段，完成阅读任务。(7分)

任务一：了解鸡毛毽子的做法任务二：体会做毽子的乐趣

我们小时候踢的毽子都是自己做的。选两个小铜钱，大小厚薄相同，轻重合适，叠在一起，用布缝实，这便是毽子托。在毽托的一面，缝一截鹅毛管，在鹅毛管中插入鸡毛，便是一只毽子。鹅毛管如果不易得，就把鸡毛直接缝在毽托上，把鸡毛根部用线缠缚结实，使之向上直挺，这和插在鹅毛管中相比，踢起来尤为得劲儿。

鸡毛须是公鸡毛，用母鸡毛做毽子的，必被人笑话，只有刚学踢毽子的小毛孩子才这么干。鸡毛要“活”的，即从活公鸡的身上拔下来的。这样的鸡毛，用手摩挲几下，往墙上一贴，可以粘住不掉。死鸡毛就粘不住。后来我才明白，大概活鸡毛经摩挲会产生静电。活鸡毛做毽子，毛茎柔软而有弹性，踢起来飘逸潇洒。死鸡毛做的毽子踢起来就发死，发僵。毽子上的鸡毛讲究要从五彩大公鸡身上拔下来的。毛的末端乌黑闪金光，下面的绒毛雪白。次一等的是芦花鸡毛，赭(zhě)石的、土黄的，就更差了。我们那里养公鸡的人家很多。入了冬，正是公鸡肥壮、羽毛丰满的时候，孩子们早就“瞄”上谁家的鸡好了，有时是明着跟人家要，有时趁没人看见，摁住一只公鸡，“噌噌”，拔了两把毛就跑。

大多数孩子的书包里都有一两只足以自豪的毽子。踢毽子是乐事，做毽子也是乐事。一只上好的毽子摆在桌子上看着，也是挺美的。

1、细读第自然段，运用提取信息的方法，可以完成任务一。(4分)

鸡毛毽子制作指南

原料

大小厚薄相同的两个，鹅毛管，。

步骤

步骤一

，做成毽子托

步骤二

在毽托上缝一截鹅毛管(这一步也可省略)

步骤三

把鸡毛插入鹅毛管中，或者

选材注意