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人因性危害肌肉骨骼伤病预防计划
政策:
本校为维护校内工作者(含:教职、员工、与学生等)的健康福祉,预防人因性危害及避免重复性作业导致肌肉骨骼伤病,特订定本计划,并经行政会议决议核准,公告全体校内工作者周知,共同推动。
目标
本计划的目的在于促进校内工作者及利害相关者的健康福祉,预防及避免重复性肌肉骨骼伤病事件(人因性危害)。
应用人因工程相关知识,预防校内工作者因长期暴露在设计不理想的工作环境、重复性作业、不良的作业姿势或者工作时间管理不当下,引起工作相关肌肉骨骼伤害、疾病之人因性危害的发生。
职责分工
总务处:拟订、规划、督导及推动预防肌肉骨骼伤害、疾病或其他危害之倡导及教育训练指导,并指导各部门实施。
健康中心:伤害调查或肌肉伤害状况调查、工作者职业伤害统计与分析。
各处室主管、科主任:依职权指挥、监督协调有关人员施行本计划。
校内工作者:配合本计划实施,并做好自我保护措施。
计划对象范围
计划范围:本校内所有工作场所。
计划对象:本校全体校内工作者;依危害调查之风险程度分阶段推动。
高风险族群:校园中以教室、办公室及依各学科属性所设之实验及实习场所为主要作业环境。依相关作业内容进行分析,主要工作类型之人因危害因子可分四类:
计算机文书行政作业:利用键盘和鼠标控制及输入以进行计算机处理作业、书写作业、电话沟通作业。
键盘及鼠标操作姿势不正确。
打字、使用鼠标的重复性动作。
长时间压迫造成身体组织局部压力。
视觉的过度使用。
长时间伏案工作。
长时间以坐姿进行工作。
不正确的坐姿。
教师:主要作业内容为教学、授课。
长时间以站姿进行工作。
不正确的坐姿/立姿。
实验室或实习场所人员:
长时间进行重复工作。
不正确的工作姿势。
过度施力。
技工/技佐/工友及领有工资之学生、驻校厂商人员、志工等:
不正确的工作姿势。
过度施力。
计划实施时程:预计自xx年1月1日起至xx年12月30日止。
本计划计预订于xx年4月前完成肌肉骨骼伤病之现况调查及分析;预订于xx年6月前完成肌肉骨骼之主动调查;于xx年12月完成改善。
计划项目及实施:
人因性危害预防计划之流程如图1所示。
图1人因性危害因子评估流程
肌肉骨骼伤病及危害调查:(职业安全卫生人员)
伤病现况调查:
健康与差勤记录:
由医护人员调查既有的劳保职业病案例、通报职业病案例、就医纪录、病假与工时损失纪录等文件,筛选有肌肉骨骼伤病或可能有潜在肌肉骨骼伤病风险之作业。查询劳保职业病案例、通报职业病案例、就医纪录、病假与工时损失纪录等相关纪录的结果,汇整成「健康管理单位肌肉骨骼疾病统计表」(表1),以供后续危害分析使用。
探询校内工作者抱怨:
医护人员针对就医的校内工作者询问身体的疲劳、痠痛与不适的部位与程度,并暸解其作业内容。必要时向单位主管探询士气低落、效率不彰或产能下降的校内工作者个案。这些个案都必须列为观察名单,并注记于「健肌肉骨骼症状调查与管控追踪一览表」(表2),必须仔细评估危害。
表1校内工作者健康管理单位肌肉骨骼疾病统计表(参考例)
危害情形
校内工作者人数
建议
确诊疾病
肌肉骨骼伤病
○名
调职/优先改善
小计:○名
有危害
通报中的疑似肌肉骨骼伤病
○名
调职/优先改善
异常离职
○名
简易改善
经常性病假、缺工:
○名
进阶改善
经常性索取痠痛贴布、打针、或按摩等:
○名
小计:O名
疑似有危害
肌肉骨骼症状问卷调查表
○名
改善
小计:○名
以上累计:○名
无危害
○名
管控
总计:○名
出差:○名
全体劳工:○名
表2肌肉骨骼症状调查与管控追踪一览表(参考例)
单位
处室
作业名称
职称
姓名
性别
年龄
年资
身高(cm)
体重(kg)
惯用手
职业病
通报中
问卷调查
是否不适
酸痛持续时间
左
Y
Y
6个月
右
N
N
右
N
N
右
Y
Y
1年
右
N
N
右
N
N
总人数
表2肌肉骨骼症状调查与管控追踪一览表(参考例)(续)
症状调查
颈
上背
下背
左肩
右肩
左手肘/前臂
右手肘/前臂
左手/手腕
右手/手腕
左臀/大腿
右臀/大腿
左膝
右膝
左脚踝/脚
右脚踝/脚
疑似伤病人数
主动调查:
职业安全卫生管理人员可应用「肌肉骨骼症状调查表」(引用NordicMusculoskeletalQuestionnaire;NMQ)(附件1)或其他中央主管机关规定、或建议具相当功能之评量工具,主动对于全体工作者实施自觉症状的调查。
确认改善对象:
根据伤病调查结果,将个案区分为确诊疾病、有危害、疑似有危害、无危害等四个等级如表3,以确认有危害与没有危害的校内工作者个案,医护人员及安全卫生人员得依
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