外研版6年级英语上册教案Module-8--模块说明.docVIP

Module8

模块说明

Moduledescription

本模块的话题为谈论日常生活习惯和爱好,主要围绕孩子们谈论自己的行为习惯和爱好的场景而展开,学习如何介绍自己的行为习惯和爱好,以及询问对方的行为习惯和爱好。

Unit1的主题为询问对方的行为习惯和爱好,包含“Look,listenandsay”“Listen,readandactout”“Listenandsay”“Practise”四个活动。主要围绕着玲玲和埃米观看照片的场景而展开,引出了本单元的重点单词stop、clean、camera、show和重点短语longago、Idloveto、notreally,同时呈现了重点句型“Doyouoften＋动词原形(＋其他)？”让学生感受其语义及语用情景,并反复操练该句型,让学生能用所学词汇和句型询问对方的行为习惯和爱好。

Unit2的主题为描述自己的行为习惯和爱好,包含“Listenandchant”“Listenandread”“Listenandcomplete”“Listenandlearntosay”“Listenandsay.Thenchant”“Askandanswer”“Readanddo”七个活动。主要以chant的形式呈现了本单元重点词汇never及其他常见的频度副词always、sometimes、often,让学生初步感知其用法；然后通过八名学生描述自己的行为习惯呈现了本单元重点句型“Ioften＋动词原形(＋其他)”,并反复操练该句型,让学生能熟练运用该句型描述自己的行为习惯。另外,本单元还让学生进一步感知了一般疑问句的语音、语调特征。

本模块的重点为学习如何用英语谈论自己或对方的行为习惯和爱好,谈论行为习惯和爱好是很常见的话题,大部分学生对同学的行为习惯和爱好也充满了好奇。教师要尽量满足学生的好奇心,多设置小组活动,让更多的学生参与进来,加深学生互相之间的了解,同时也对所学内容进行操练。教师还可通过图片、游戏等方式,营造轻松愉快的学习氛围,避免学生因单一的教学方式产生疲倦。对于表现优异的学生要及时给予表扬和奖励；对于基础稍差的学生也要给予鼓励,增强学生学好英语的信心。

1．能够听、说、读、写四会单词：stop、clean。

2．能够听、说、认读三会单词或词组：longago,Idloveto,notreally,camera,show,never。

3．能够用句型“Doyouoften＋动词原形(＋其他)？”询问对方的行为习惯。

4．能够用句型“Ialways/often/sometimes/never＋动词原形(＋其他)”表达自己的行为习惯。

5．能够用正确的语音、语调朗读一般疑问句的句子。

1．掌握常见频度副词的用法。

2．能够在实际情景中运用所学词汇和句型谈论自己或对方的行为习惯和爱好。

1．通过学习谈论行为习惯和爱好,增进学生之间的了解,建立良好的人际关系。

2．通过小组合作,培养学生的团队意识和合作精神。

了解中西方在日常行为习惯上的差异。

重点

重点

语音

感知一般疑问句的语音、语调,如：

Doyouwanttoseemyphotos？

Doyouoftenplaywithdolls？

Doyoulikereadingbooksnow？

Doyouoftencleanyourroom？

单词

归类

◆动词：

stop(使)停止clean打扫；(使)清洁

show把……给(某人)看

◆名词：

camera照相机

◆副词：

never从不

重点

短语

longago很久以前Idloveto我很乐意

notreally不全是,事实上没有

重点

句型

1．询问对方是否经常做某事

Doyouoften＋动词原形(＋其他)?

2．描述自己经常做某事

Ioften＋动词原形(＋其他)．

难点

能够灵活运用所学词汇和句型谈论自己或对方的行为习惯

Unit1Doyouoftenplaywithdolls？

Period1

Period2

Unit2Ioftengoswimming.

Period1

Period2