以内数的认识课件.pptVIP

*****************认识1到5的数数字11表示单个物体。例如，一个苹果、一只猫、一个气球。数字22表示两个物体。例如，两支铅笔、两只鞋子、两个蛋糕。数字33表示三个物体。例如，三朵花、三个气球、三个苹果。数字44表示四个物体。例如，四只兔子、四颗星星、四个太阳。认识1的数量和符号1一个1一认识2的数量和符号数量符号两只2认识3的数量和符号数量我们来看看3个苹果。你数数看，一、二、三，一共3个苹果。符号3的符号写成这样：3。记住3的符号，以后我们就能用它来表示3个东西了。认识4的数量和符号4四个四个苹果4数字4数字4表示四个认识5的数量和符号15个苹果数一数，一共有5个苹果。2数字5数字5代表5个物体。1到5数的大小比较11是最小的1是最小的数字，它代表一个物体。22比1大2比1大，它代表两个物体。33比2大3比2大，它代表三个物体。44比3大4比3大，它代表四个物体。55比4大5比4大，它代表五个物体。1到5数的排列顺序11最小22第二小33第三小44第四小55最大练习:认识1到5的数数数数一数图片上有多少个苹果。配对将数字和对应数量的物品连线。填空填上合适的数字。认识6到10的数认识6六是一个偶数，比五多一个。认识7七是一个奇数，比六多一个。认识8八是一个偶数，比七多一个。认识9九是一个奇数，比八多一个。认识6的数量和符号数量符号六个6认识7的数量和符号数量7个苹果符号7认识8的数量和符号数量符号八个8认识9的数量和符号9九九个9数字9九的符号认识10的数量和符号ApplesBananas6到10数的大小比较110最大29比10小38比9小47比8小56比7小6到10数的排列顺序66是6到10数中最小的数。77比6大，比8小。88比7大，比9小。99比8大，比10小。1010是6到10数中最大的数。练习:认识6到10的数数数数一数图中有哪些东西，并说出它们的个数。比较大小比较图中不同物品的个数，并说出哪个更多或更少。排序按照从小到大的顺序排列图中物品的个数。认识11到15的数1认识1111是由一个十和一个一组成的，可以用符号“11”来表示。2认识1212是由一个十和两个一组成的，可以用符号“12”来表示。3认识1313是由一个十和三个一组成的，可以用符号“13”来表示。4认识1414是由一个十和四个一组成的，可以用符号“14”来表示。5认识1515是由一个十和五个一组成的，可以用符号“15”来表示。认识11的数量和符号数量符号十一个11认识12的数量和符号12十二1一个十2二个一认识13的数量和符号数量13个物体，可以用符号“13”来表示。符号13是由一个“1”和一个“3”组成的，分别代表“十”和“三”。认识14的数量和符号14十四14个苹果1一1个十4四4个一认识15的数量和符号数量符号十五1511到15数的大小比较111小于12212小于13313小于14414小于1511到15数的排列顺序111212313414515练习:认识11到15的数数数数一数，一共有多少个苹果？填空11、12、13、14、15。排序将数字11、12、13、14、15按从小到大的顺序排列。总结复习今天我们学习了1到15的数字，你都学会了吗？****以内数的认识一起学习数字，认识世界！*****************************