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一般过去时;时态
时目前过去未来过去未来
态一般进行完毕;
体时 目前 过去 未来 过去未来
一般 一般目前时 一般过去时 一般未来时 一般过去未来时
进行 目前进行时 过去进行时 未来进行时 过去未来进行时
完毕 目前完毕时 过去完毕时 未来完毕时 过去未来完毕时
完毕 目前完毕 过去完毕 未来完毕 过去未来完毕
进行 进行时 进行时 进行时 进行时;一般过去时的使用方法
1.表达过去某个时间发生的动作或存在的状态。
Hewashereyesterday.
Igotupatsixthirtyyesterdaymorning.
Didyouhaveagoodtimelastsummer?
2.表达过去常常或反复发生的动作。
Myfatheroftenwenttoworkbybuslastyear.
WhenIwasachild,Ioftenlistenedtomusic.;肯定句
主语+(do+ed),不规则动词除外
否认句
主语+didnt+do
疑问句
did+主语+do
Yes,主语+did.No,主语+didnt;备战中考计划
为切实做好中考备考工作,使我校中考备考工作更有计划性、针对性、实效性,根据我校实际,制定本计划。
本年度,结合本级学生的实际,我校中考备考工作的思绪是:“扎实基础,面向全体,立足中上层,着眼上层生”。在立足抓早、抓积极的前提下,中考复习要以新课标思想为指导,精心组织,周密安排,打好备考攻坚战。初三级全体师生要树立信心,迎难而上,增强紧迫感,明确目的,团结一致,通力协作,脚踏实地。
1、按期授完新课。
第一学期要抓好教学进度,保证在完毕本学期功课的同步,完毕第二学期的部分功课,保证按期授完新课。第二学期第六周授完新课并进行学期阶段性考试。
2、复习分三轮进行:
第一轮复习,复习形式为系统复习,重点加强基本概念,基础知识的复习,做到章节过关、单元过关、打实基础、循序渐进,并进行一至两套模拟试题的训练,保证复习效果。
第二轮复习,复习形式为专题复习,重点加强综合知识的归纳、综合能力的培养,渗透升中模拟练习。
第三轮复习,复习形式为查漏补缺,套题训练,巩固提高。
3、考试安排:
第二学期新课结束后各备课组自行组织阶段性考试。
按计划进行学月考试。
组织学生参与区模拟考。
举行毕业;Didheplaybasketballyesterdayafternoon?
No,hedidn’tplaybasketball.Heplayedfootball.
;_____themancookbreakfastthismorning?
Yes,he_____.
;Didthemancookbreakfastthismorning?
Yes,hedid.
;
What_____theboy_____afterschoolyesterday?
He______________.
;
Whatdidtheboydoafterschoolyesterday?
Heplayedfootball
;
_____________afterclassyesterday?
He______basketball.
;
Whatdidhedoafterclassyesterday?
Heplayedbasketball.
;初一期末常考题型:
1.Lucydidherhomeworkathome.(改否认句)
Lucy_______________herhomeworkathome.
2.Hefoundsomemeatinthefridge(冰箱).(变一般疑问句)
___________he_____________________meatinthefridge?
3.Frankreadaninterestingbookabouthistory.(一般疑问句)
_______Frank_______aninterestingbookabouthistory?
6.Thomasspent
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