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Module6Animalsindanger
核心素养拓展练
素养解读《2024年一般中学课程标准》首次提出“学科核心素养”。英语学科核心素养由语言实力、文化意识、思维品质和学习实力构成。随之而来,以后英语考试将更加坚持实力立意,突出核心素养的考查。下面文段就是围绕“思维品质”这一学科素养绽开,有助于学生养成批判性思维和解决困难问题的实力。
eq\x(主题:环境与自然学科素养:思维品质)
Thereisagrowingproblemofwhattodowithelectronicwastesuchasoldtelevisions,computers,radios,cellulartelephonesandotherelectronicequipment.
Electronictrash,ore-waste,ispilingupfasterthaneverinAmericanhomesandbusinesses.Peopledonotknowwhattodowitholdtelevisionsorcomputerssotheythrowtheminthetrash.
NationalSolidWastesManagementAssociation(NSWMA)stateprogramsdirectorChazMillersaysthelargeamountofelectronicwasteAmericansproduceisnotunexpected.
TheUSEnvironmentalProtectionAgency(EPA)estimatesmorethan400millionconsumerelectronicitemsaredumpedeachyear,andthereisapushbymorestatestobanthewastefromlandfills(垃圾填埋场)andcreaterecyclingprograms.Theycanbetornapartandsortedforuseableparts.MikeFannonwhorunstheplantinBaltimore,says,“Therearealotofvaluablemetalsthatcanberecoveredandreusedinsteadofjustputtingtheminthelandfill,andincertaincomponentstherearesomematerialsthatshouldnotreallybeinthelandfill,”Fannonexplained.
Fannonsaysnearly20percentofelectronicwasteisrecyclednationwide.Thirteenyearsago,itwasonlyabout6percent.Recyclingratescontinuetoriseasmorecommunitieshavebannedelectronicsfromlandfillsinanefforttokeepe-wastepoisonslikelead(铅)andmercury(汞)outofgarbagedumps.
ThisyearseveralstateslikeVermontimposedabanonelectronicwasteinlandfills.Morethan25otherstateshavealsoadoptedlandfillbans,e-wasterecyclingprogramsorboth.ChazMillersaysmorecanbedonetoboostelectronicwasterecycling.
“Wecandomuchbetter,”notedMiller.“Ithinkclearlyourgoalshouldbetodoaswellaswedorecyclingnewspapers.”
语篇解读随着电子垃圾暴增,美国的很多州都实行了禁止垃圾填埋、激励对电子垃圾的回收利用的措施。
1.WhichofthefollowingdoesNOTbelongtoe-waste?
A.Oldtelevisions. B.Oldcomputers.
C.Oldcellphones. D.Oldnewspapers.
答案D
解析细微环节理解题。由第一段可知旧报纸不属于电子垃圾。
2.Whyise-wastebannedfromlandfillsinmanystates?
A.Becauseitcannotberecycled.
B.Becausei
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