- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
1-
幼儿园负责人陪餐制度
一、制度背景和目的
(1)近年来,随着食品安全问题的频发,幼儿园食品安全问题成为社会关注的焦点。据国家市场监管总局发布的《2019年全国食品安全抽样检验情况报告》显示,2019年共抽检食品样品21.2万批次,合格率为98.6%,但其中幼儿园食堂抽检的合格率仅为95.6%。这一数据反映出幼儿园食品安全形势不容乐观。为切实保障幼儿饮食安全,提高幼儿园餐饮质量,我国各地纷纷出台相关政策,其中,幼儿园负责人陪餐制度便是其中一项重要举措。
(2)幼儿园负责人陪餐制度的实施,旨在通过园长、园长助理等负责人亲自参与幼儿用餐,对幼儿园食堂的食品安全、卫生状况、营养搭配等方面进行监督,确保幼儿饮食安全。据《中国教育报》报道,自2019年4月1日起,江苏省南京市全面实施幼儿园负责人陪餐制度,规定园长、园长助理等负责人需与幼儿共同用餐,并对食堂卫生、菜品质量等方面进行现场检查。自实施以来,南京市幼儿园食堂食品安全合格率提高了3个百分点,有效降低了食品安全风险。
(3)事实上,幼儿园负责人陪餐制度在国外也已有先例。美国、加拿大等国家的幼儿园普遍实行园长或教师陪餐制度,要求园长或教师定期与幼儿共同用餐,了解幼儿的饮食需求和食堂的餐饮情况。例如,在美国,幼儿园园长陪餐制度已成为一项常规工作,园长们通过陪餐,及时发现并解决幼儿园餐饮中的问题,保障幼儿的饮食健康。这些案例表明,幼儿园负责人陪餐制度在提高食品安全、保障幼儿饮食健康方面具有显著成效。
二、制度内容和实施要求
(1)幼儿园负责人陪餐制度要求园长、副园长等负责人必须定期参与幼儿用餐,确保与幼儿同餐同食。根据《幼儿园食品安全管理规范》的规定,园长每周至少陪餐两次,副园长每月至少陪餐两次。此外,陪餐期间,负责人需对食品的来源、加工、储存、分发等环节进行全面检查,确保食品卫生安全。例如,某市幼儿园实施陪餐制度后,园长们通过陪餐发现了食品留样不规范、餐具清洗不彻底等问题,并及时进行了整改。
(2)制度中还明确规定,幼儿园负责人陪餐时需详细记录食品种类、数量、营养搭配等信息,以便对幼儿的饮食健康进行科学管理。同时,陪餐负责人还需关注幼儿的饮食习惯和健康状况,对有特殊饮食需求的幼儿给予重点关注。据调查,实施陪餐制度后,幼儿挑食、偏食现象明显减少,营养摄入更加均衡。某幼儿园通过负责人陪餐,发现部分幼儿存在营养摄入不足的情况,随即调整了食谱,增加了蔬菜和水果的比例。
(3)在实施过程中,幼儿园还需建立健全陪餐记录和反馈机制。负责人陪餐后,需填写陪餐记录表,对食堂的食品安全、卫生状况、菜品质量等进行评价,并将评价结果及时反馈给食堂管理人员。同时,幼儿园还需定期对陪餐情况进行检查,确保制度的有效执行。例如,某区教育局对辖区内幼儿园陪餐制度执行情况进行抽查,发现80%的幼儿园陪餐制度执行到位,有效提升了幼儿园食品安全管理水平。
三、陪餐人员的选拔与培训
(1)幼儿园负责人陪餐人员的选拔需严格遵循相关标准。首先,陪餐人员需具备良好的职业道德和责任心,熟悉食品安全知识。根据《幼儿园食品安全管理规范》,陪餐人员应具备初级以上营养师资格或相关专业背景。某市幼儿园在选拔陪餐人员时,优先考虑了具有营养师资格的教职工,以确保陪餐的专业性和有效性。
(2)陪餐人员的培训是确保制度顺利实施的关键环节。培训内容主要包括食品安全法律法规、食品卫生知识、营养搭配原则等。某幼儿园对陪餐人员进行为期一周的培训,培训结束后,通过考核确保每位陪餐人员都能熟练掌握相关知识和技能。据统计,经过培训的陪餐人员对食品安全知识的掌握率达到了95%以上。
(3)此外,幼儿园还需定期对陪餐人员进行再教育和考核,以确保其持续提升专业素养。例如,某区教育局联合食品安全监管部门,定期组织陪餐人员参加食品安全知识讲座和实操演练。通过这些活动,陪餐人员的食品安全意识和应对突发事件的能力得到了显著提高。实践证明,这样的培训机制有助于提升幼儿园食品安全管理水平,保障幼儿饮食安全。
四、陪餐活动的组织与实施
(1)幼儿园负责人陪餐活动的组织与实施需遵循一定的流程。首先,幼儿园需提前制定陪餐计划,明确陪餐时间、地点、人员安排以及陪餐期间的检查项目。例如,某幼儿园规定每周一和周四为园长陪餐日,周二和周五为副园长陪餐日,确保园长及副园长每周至少陪餐一次。在陪餐当天,负责人需提前到达食堂,对食堂的卫生状况、食品加工过程进行现场检查。
(2)陪餐过程中,负责人需认真观察食品的加工、储存、分发等环节,确保食品卫生安全。同时,负责人还需与幼儿共同用餐,了解幼儿的饮食感受,收集家长和幼儿的意见和建议。据某幼儿园统计,自实施陪餐制度以来,园长及副园长共收集到家长和幼儿反馈意见500余条,其中关于食品口味、营养搭配等方面的建议占到了70%。这些反馈意
文档评论(0)