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人美版三年级下册美术11作者：

单元导语探索艺术本单元将带领同学们深入探索艺术世界，学习不同的艺术技巧和表现形式。创造想象通过实践和创作，激发同学们对艺术的热爱，培养他们的想象力和创造力。感受美引导同学们关注生活中的美好事物，学会用艺术的方式表达自己的感受。

第一课时做一朵腊梅花蜡梅花的结构学习腊梅花的结构，包括花瓣、花蕊、花萼、枝干等。绘画技巧学习多种绘画技巧，如用笔、用色、构图等。

认识腊梅花的特点颜色腊梅花通常为黄色，明亮而鲜艳，象征着希望和光明。形状腊梅花的花瓣比较细长，边缘略微卷曲，像一个个小巧的铃铛。香味腊梅花的香味浓郁而清香，能够驱散寒气，让人心情舒畅。

观察腊梅花的结构花瓣腊梅的花瓣通常为6-8片，颜色鲜艳，呈蜡质状。萼片腊梅的萼片是位于花瓣下方的绿色小片，通常为3-4片。雄蕊腊梅的雄蕊是位于花瓣中央的细长花蕊，通常为多个。

学习腊梅花的多种绘画技法用笔法线条和笔触要灵活，表现出腊梅花的形态和质感。色彩运用腊梅花的颜色，可以使用黄色、金色、橙色等暖色调，可以尝试不同的色调变化。光影表现通过光影变化，使腊梅花的立体感更强。

尝试绘制腊梅花选择工具选择你喜欢的工具，例如蜡笔、水彩笔或水粉颜料。你也可以尝试用不同的工具来表现腊梅花的不同特点。描绘形状首先，用铅笔轻轻地画出腊梅花的轮廓，注意花瓣的形状和大小。然后，用你选择的工具上色，注意花瓣的深浅变化和颜色过渡。细节刻画最后，仔细观察腊梅花的细节，例如花蕊、花萼和叶子，并用你的工具细致地描绘出来。尝试用不同的笔触来表现腊梅花的质感和层次感。

优化作品1细节调整仔细观察腊梅花，看看哪些细节可以完善。2色彩搭配尝试用不同的颜色来表现腊梅花的层次感。3构图布局调整腊梅花的摆放位置，使画面更加生动。

欣赏同学作品同学们互相欣赏彼此的作品，并分享创作心得。鼓励学生们积极评价，发现彼此作品的亮点和不足，并提出改进建议。通过互相学习和交流，学生们可以更深入地理解和掌握本单元的知识和技能，并激发他们对艺术创作的兴趣和热情。

第二课时探索立体空间立体空间用纸、棉球等材料构建场景，感受立体空间的奇妙。丰富创作尝试用不同的材料和方法，创造更具创意的立体空间。

认识立体空间的意义三维世界立体空间指的是我们生活的三维世界，具有长、宽、高的三个维度。视觉效果立体空间的表达能让我们更直观地感受物体的大小、形状和位置关系。艺术表现立体空间是艺术创作的重要元素之一，可以使作品更加生动、更有层次感。

学习用多种材料创造立体空间1纸张纸张可以轻松塑形，制作各种立体形态。2棉球棉球柔软蓬松，可以表现云朵、毛发等细节。3其他材料还可以利用树枝、树叶、布料等材料丰富创作。

尝试利用纸、棉球等材料创作1纸张用纸张可以制作各种形状，例如：花朵、树木、房屋等。2棉球棉球可以用来表现柔软的质感，例如：云朵、雪人、动物毛发等。3其他材料还可以尝试使用其他材料，例如：彩泥、木棍、布料等，来丰富创作。

思考如何丰富创作色彩尝试使用不同颜色，例如，尝试用深浅不同的绿色来表现腊梅花的叶片，用黄色和红色来表现腊梅花的不同形态。肌理用不同材料制作的腊梅花，例如，用纸、棉球等制作的腊梅花，可以呈现不同的肌理效果。造型尝试不同的造型，例如，可以尝试将腊梅花做成不同的形状，例如，用纸折叠的腊梅花，可以呈现不同的造型。

优化作品细节完善检查作品中是否有需要修改的地方，比如线条是否流畅，颜色是否和谐。创意发挥尝试添加一些独特的元素，比如背景图案或其他小装饰，使作品更加丰富多彩。展示作品将完成的作品展示给其他同学欣赏，并分享创作经验。

欣赏同学作品欣赏同学的作品，互相学习，取长补短。每个同学都有自己的想法和创意，可以从不同的角度来欣赏作品。老师可以引导学生观察作品的构图、色彩、材质等方面，并进行点评。

第三课时我可以设计喷绘图案图案设计设计独具创意的喷绘图案，展现个性和创造力。喷绘技法学习喷绘技巧，用不同的喷绘工具创作出独特的图案效果。

理解喷绘图案的特点色彩鲜艳喷绘图案通常使用鲜艳的色彩，以吸引人们的注意力。图案丰富喷绘图案可以是抽象的，也可以是具象的，图案设计可以是几何图形、人物形象、动物形象等等。

观察日常生活中的喷绘图案我们周围有很多喷绘图案，它们出现在各种地方，例如：街道指示牌、公交站牌、商场橱窗、建筑物外墙等等。这些喷绘图案有着不同的设计风格，可以用不同的颜色和形状来表达不同的主题。例如，街道指示牌上可能会有箭头、文字和简单的图案，而商场橱窗的喷绘图案可能更加复杂，包含人物、风景、商品等元素。

学习喷绘技法1工具认识喷绘工具包括喷枪、喷漆罐和模板等，了解其使用方法和特性。2安全操作喷绘时要戴好口罩和手套，注意通风，避免吸入喷漆。3技巧练习练习控制喷枪的距离和喷漆量，掌握均匀喷涂和图案绘制技巧。

尝试设计喷绘图案1发挥想象