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命题时间:2024年4月21日
南平市高级中学2023~2024学年下学期
高一生物期中考试卷
一、单选题(每题2分,共50分)
1.下列有关生物多样性和进化的叙述,不正确的是()
A.细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存
B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征
C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
D.自然选择能定向改变种群的基因频率,从而使生物发生进化
2.某昆虫种群中,绿色翅(A)对褐色翅(a)显性。如果基因型为AA的个体占22%,基因型为Aa的个体占64%,则a的基因频率是()
A.14% B.23% C.32% D.46%
3.下列关于物种叙述,错误的是()
A.同一物种的生物可以有多个种群
B.能交配并产生后代的两个生物一定是同一物种
C.同一物种的生物具有相似的形态结构和生理特性
D.鉴别两个种群是否是同一物种,可看其能否交配并产生可育后代
4.经典型半乳糖血症是一种常染色体隐性遗传病。一对表现正常的夫妇,生了一个患病的孩子,他们再生一个孩子不患此病的概率是()
A.1/2 B.1/6 C.3/4 D.1/8
5.下列关于癌细胞的叙述,错误的是()
A.癌细胞在条件适宜时能够无限增殖
B.细胞癌变后形态结构发生显著变化
C.细胞癌变后容易在体内分散和转移
D.原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中
6.合适的实验材料、科学的实验方法、正确的实验操作是达成实验目的的前提。下列叙述正确的是()
A.检测还原糖可选用新配制的斐林试剂且需要进行水浴加热
B.洋葱鳞片叶外表皮可作为低温诱导染色体加倍的实验材料
C.进行噬菌体侵染实验时,需用含32P的培养基培养噬菌体
D.制作有丝分裂临时装片的步骤依次是解离、染色、漂洗、制片
7.下图表示中心法则,①~⑤代表生理过程,下列叙述错误的是()
A.真核生物①过程主要发生在细胞核
B.②过程表示转录
C.⑤过程不需要碱基互补配对
D.③④过程表示逆转录和RNA复制
8.有人说“基因是导演,蛋白质是演员,性状是演员的表演作品”。结合所学,下列说法合理的是()
A.蛋白质多样性是基因中核苷酸序列多样性的根本原因
B.不同的核苷酸序列无法通过转录、翻译合成相同的蛋白质
C.某些基因可以通过控制蛋白质结构直接控制生物体的性状
D.同种生物不同个体间的性状差异是基因选择性表达的结果
9.如图所示为真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程。下列相关叙述正确的是()
A.①②过程中碱基配对情况相同
B.②③过程发生的场所相同
C.①②过程所需要的酶相同
D.③过程中核糖体的移动方向是由左向右
10.关于基因和遗传信息的叙述,正确的是()
A.密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上
B.有丝分裂过程中不发生遗传信息传递
C.基因是脱氧核苷酸随机排列形成的
D.碱基特定的排列顺序构成了DNA分子的特异性
11.支原体肺炎是儿童常见肺炎之一,主要是患者感染支原体引起的。支原体具有一个环状的双链DNA,还有RNA、核糖体等结构。下列有关叙述正确的是()
A.支原体的遗传物质主要是DNA
B.支原体的DNA分子中共含有2个游离的磷酸基团
C.支原体的DNA分子中嘌呤之和等于嘧啶之和
D.支原体中共有4种碱基
12.如图表示发生在细胞核内的DNA复制过程,其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。下列叙述正确的是()
A.此过程需要ATP、解旋酶和DNA酶等
B.新合成的子链中包含部分母链片段
C.合成的b、c链的碱基排列顺序互补
D.此过程需双链解旋结束后才开始子链的合成
13.下列关于遗传研究中科学方法的使用,叙述错误的是()
A.沃森和克里克利用模型建构的方法研究DNA双螺旋结构
B.孟德尔的遗传实验运用的假说—演绎法中的“演绎”过程指的是对测交过程的演绎
C.萨顿利用假说-演绎法提出了基因在染色体上,后被摩尔根利用果蝇为实验材料证明
D.蔡斯和赫尔希利用放射性同位素标记法,证明DNA是T2噬菌体的遗传物质
14.根据基因与染色体的关系,等位基因的概念可描述为()
A.染色体上不同位置的不同基因
B.同源染色体上相同位置不同基因
C.同源染色体上不同位置的不同基因
D.非同源染色体上的不同基因
15.以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后顺序,正确的是()
A.①②③④ B.②①④③
C.
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